Search Header Logo

różnorodność i funkcjonowanie roślin - powtórzenie

Authored by Beata Kulesza

Biology

10th Grade

NGSS covered

Used 226+ times

różnorodność i funkcjonowanie roślin - powtórzenie
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

58 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Wskaż nazwę elementu budowy mchu oznaczonego na rysunku literą E.

seta

chwytniki

zarodnia

ulistniona łodyżka

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

Numerem 1 oznaczono

pęd letni skrzypu

pęd wiosenny skrzypu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Ilustracja przedstawia:

widłak

paproć

skrzyp

salwinię

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Szyszka to:

przekształcony kwiatostan męski

przekształcony kwiatostan żeński

skupisko zdrewniałych liści

skupisko zarodni z zarodnikami

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Rozmnażają się przez zarodniki

mchy

okrytonasienne

skrzypy

paprocie

nagozalążkowe

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Przeniesienie ziarna pyłku na słupek to:

zapłodnienie

zapylenie

żadna odpowiedz nie jest prawidłowa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Czy wszystkie rośliny nagonasienne należą do iglaków?

tak

nie

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?