seguiremos siendo amigos

¿Qué tipo de texto de texto leíste?

• Un cuento.

• Una leyenda.

• Un artículo informativo.

• Una receta de cocina.

¿Cuál es el propósito del texto leído?

• Expresar sentimientos con la historia de dos amigos.

• Convencer a los niños que es bueno tener amigos.

• Contar la historia de dos buenos amigos.

• Informar de la vida de dos hermanos.

¿Cómo se llama el mejor amigo de Ámbar?

• Gregorio.

• Roberto.

• Daniel.

• Justo.

¿Quién vive en Alabama?

• Los parientes de los Burton.

• La esposa del profesor.

• El padre de Ámbar.

• El padre de Justo.

¿Cómo le decían al hermano de Justo?

• Dani el Mocoso.

• Dani el Travieso.

• Dani el Monstruo.

• Dani el Insoportable.

¿Qué le regaló Justo a Ámbar cuando se reconciliaron?

• Una bola de chicles masticados.

• Una fotografía del kínder.

• Una caja de bombones.

• Un lindo poema.

¿Cuál de los siguientes hechos marca el inicio de la historia?

• Ámbar y Justo se dejan de hablar.

• El curso de Ámbar y Justo viaja a China.

• La señora Burton va a mirar a la casa de los Daniels.

• Hay un letrero de "Vendido" afuera de la casa de Justo.

¿Cómo son las clases del Profesor Coten?

• Dinámicas.

• Aburridas.

• Normales.

• Agotadoras.

¿Cómo se sintió Justo cuando vio el letrero de “Vendido”?

• Entusiasmado.

• Asombrado.

• Enojado.

• Feliz.

¿Por qué Ámbar decide no hablarle más a Justo?

• Porque Justo tenía una nueva mejor amiga.

• Porque Justo no le contó que se iba a mudar.

• Porque Justo botó algo importante para ella.

• Porque Justo la golpeó mientras jugaban.