RETO DE LECTURA 35

¿Cuál es el propósito del texto?

(TEXTO 1. Terremoto: previene, infórmate y prepárate)

• Promocionar las acciones de prevención en un caso de emergencia.

• Dar recomendaciones de cómo conducirse en un caso de terremoto.

• Guiar la actuación de la gente en caso de tsunami y terremoto.

• Instruir a la población en casos de emergencias y desabastecimiento.

Marca la alternativa que indica correctamente las recomendaciones que se deben tomar en cuenta después de un sismo.

I. Asegura los muebles al piso, a los muros o al techo, según corresponda.

II. Utiliza mensajes de texto para comunicarte.

III. Corta los suministros de gas y electricidad.

IV. Aléjate de los edificios, postes y cables eléctricos.

(TEXTO 1. Terremoto: previene, infórmate y prepárate)

• I y II

• Solo IV

• II, III y IV

• II y III

Ante un eventual sismo, hay acciones que se deben tomar en cuenta para salvaguardar nuestra vida y la de las personas que nos rodean. Indica la secuencia correcta de dichas acciones.

(TEXTO 1. Terremoto: previene, infórmate y prepárate)

• Asigna responsabilidades a cada miembro de la familia – Ubicarse en zonas seguras que hayan sido identificadas previamente – Usar el teléfono solo en caso de una real emergencia.

• Establece un plan que indique los roles de cada integrante de la institución. / Aléjate de los edificios, postes y cables eléctricos. / Si quedas encerrado, mantén la calma, pide auxilio y espera la llegada de los rescatistas.

• Prepara un kit de emergencia. / Mantén la calma, pide auxilio y espera la llegada de los rescatistas. / Usa solo linternas; no utilices velas, fósforos o encendedor.

• Cúbrete la cabeza y cuello con tus manos manteniendo la calma. / Si estás en la calle, mantente atento a las condiciones del tránsito. / En un evento masivo, mantén la calma y sigue las instrucciones de los encargados de seguridad.

¿Para qué se pide asegurar los muebles al piso, a los muros o al techo?

(TEXTO 1. Terremoto: previene, infórmate y prepárate)

• Para que no se vuelquen durante un sismo.

• Para poder evacuar con rapidez y comodidad.

• Para que la familia no sufra accidentes caseros.

• Para que no dificulten la salida de escape.

Según la intención comunicativa y el formato respectivamente ¿Qué tipo de texto es?

(TEXTO 1. Terremoto: previene, infórmate y prepárate)

• Argumentativo – continuo

• Expositivo – discontinuo

• Expositivo – continuo

• Instructivo - discontinuo

En el texto se afirma que:

(TEXTO 2. ¿Qué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer?)

• Los alimentos ayudan a disminuir la posibilidad de contraer ciertos tipos de cáncer.

• El cáncer de colon se puede prevenir con la ingesta de alimentos ricos en fibra.

• Una dieta basada en frutas y verduras es un gran aliado contra el cáncer a la piel.

• La alimentación equilibrada y el deporte permanente previenen todo tipo de tumores.

¿Cuál es la idea que se infiere del siguiente párrafo?

"A esos, precisamente, los llama alimentos funcionales, es decir, aquellos que proporcionan beneficios en la salud más allá de una nutrición básica".

(TEXTO 2. ¿Qué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer?)

• Una nutrición básica está compuesta por ciertos alimentos funcionales.

• Los alimentos para el tratamiento de cáncer son llamados funcionales.

• El consumo de alimentos funcionales forma parte de una nutrición básica.

• Los alimentos funcionales son los que proporcionan beneficios en la salud.

¿Cuál es el propósito del texto?

(TEXTO 2. ¿Qué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer?)

• Fomentar la prevención de cáncer de pulmón y colon.

• Proporcionar información acerca de los alimentos que previenen el cáncer.

• Explicar sobre cómo llevar un estilo de vida saludable.

• Orientar sobre el consumo de determinados alimentos para prevenir el cáncer de estómago.

Según el texto, ¿qué significa alimentos procesados?

(TEXTO 2. ¿Qué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer?)

• Son alimentos tratados con insecticidas.

• Son alimentos no aptos para la salud del ser humano.

• Son alimentos que han sufrido un cambio químico.

• Son alimentos conservados o enlatados.

Del texto leído, podemos afirmar:

(TEXTO 2. ¿Qué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer?)

• La soya contiene nutrientes y fitoquímicos por lo que se considera alimento natural y previene el cáncer.

• El conjunto de comportamientos o actitudes cotidianas que realizan las personas, para mantener su cuerpo y mente de una manera adecuada pueden ayudar a disminuir la posibilidad de que se presente el cáncer.

• Existen veinte alimentos que ayudan a prevenir el cáncer.

• Los alimentos mencionados protejan contra todos los tipos de cáncer.