LECTURA CRITICA 2

¿Qué significa comprender un texto en el nivel literal?

• Es comprender una parte lo que el autor comunica explícitamente en el texto.

• Es comprender todo lo que el autor comunica explícitamente en el texto.

• Es comprender poco lo que el autor comunica explícitamente en el texto.

• Es comprender nada de lo que el autor comunica explícitamente en el texto.

La palabra comprender significa:

• No percibir y no tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo.

• Comprender y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo.

• Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo.

• Percibir y no tener una idea clara de lo que no se dice, no se hace o no sucede o no descubrir el sentido profundo de algo.

¿De que se sirve el lector para comprender un texto?

• De su conocimiento intuitivo de cómo funciona su lengua, cómo se estructuran las oraciones y los párrafos, qué quieren decir ciertas expresiones en su cultura o su lengua en general.

• De su conocimiento intuitivo de cómo funciona su cabeza, cómo se estructuran las oraciones y los párrafos en su cerebro, qué quieren decir ciertas expresiones en su cultura o su lengua en general.

• De su conocimiento intuitivo de cómo funciona su cerebro, cómo se estructuran las oraciones y los párrafos en su mente, qué quieren decir ciertas expresiones en su cultura o su lengua en general.

• De su conocimiento intuitivo de cómo funciona su familia, cómo se estructuran las oraciones y los párrafos cuando redactan, qué quieren decir ciertas expresiones en su cultura o su lengua en general.

Un mismo texto leído por distintas personas, puede ser interpretado de formas muy distintas.

• si

• no

Emprendedor o emprendedora es:

• Pide y no produce, tampoco comparte con los demás.

• No pide si no produce y comparte con los demás.

• No pide, no produce y comparte con los demás.

• Cada rato pide, no produce y no comparte con los demás.

En las escrituras de la biblia se menciona que "muchos son los llamados y pocos son elegidos". Que reflexión podemos hacer referente a los jóvenes...

Dice que existen 3 tipos de jóvenes, cuales son y con cual de ellas usted se identifica. ¿Por que?

¿Quién es Esteban Quishpe

• Es un joven de una comunidad Boliviana

• Es un joven indígena autodidacta que estudia robótica

• Es un joven campesino que produce robot sofisticado.

• Es un joven que da mal ejemplo al resto de jóvenes.

¿Qué es un proyecto de vida?

• Es una idea, un esquema mental de la persona, en el orden de prioridades, valores y expectativas que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir, qué quiere cambiar y a dónde quiere llegar a partir del estudio.

• Es un consejo que da el pastor, un esquema de vida que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una persona que como dueña de su vida decide cómo quiere vivir. qué quiere cambiar y a dónde quiere llegar a partir de ahora

• Es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir. tu vida, qué quiere cambiar y a dónde quiere llegar a partir de ahora

• Es un planificación que hacen los padres, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de de su hijo/hija que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir. tu vida, qué quiere cambiar y a dónde quiere llegar a partir de ahora

Escriba brevemente cual es su proyecto de vida.