COHERENCIA Y COHESIÓN

¿El siguiente ejemplo es un texto?:

La semana pasada se llevó a cabo la reunión de astrónomos. Además, la correspondencia llega puntual. Sin embargo, los colores primarios son el azul, rojo y amarillo.

• Sí, es un texto

• No es un texto

¿Qué es la coherencia textual?

• Es la unión entre oraciones

• Es el conjunto de enunciados que componen un documento escrito

• Es la estructura necesaria que un texto debe tener para que un tema tenga sentido

• Es la noción elemental o el conocimiento general de algo

¿Qué es la cohesión textual?

• Es la represión necesaria para no escribir errores en un texto

• Es la manera adecuada de relacionar oraciones y párrafos entre sí en un texto

• Es la capacidad de poner todos los acentos ortográficos en un texto

• Es la coincidencia que ocurre cuando escribes sobre un tema de tu interés

¿Qué es la sustitución?

• Usar la misma palabra para aclarar un significado
• Conjunto de palabras que tienen algo en común
• Suprimir información que el lector ya entiende
• Reemplazar una palabra por otra del mismo significado

¿Para qué sirven los conectores?

• Para establecer relaciones lógicas entre las oraciones de un texto
• Para señalar quién realiza una acción
• Para diferenciar ideas
• Para reemplazar significados similares

Entre todos los medios de comunicación, la televisión es, sin duda, el más completo, consumado, penetrante, popular y, .................................., el más efectivo.

• con todo

• de todas formas

• a su vez

• por tanto

Este formulario permite ahorrar tiempo ___________________ evita hacer gastos adicionales; _________________ no debemos escribir innecesariamente, __________________ anotar solo lo indispensable.

• y - pero - sino

• ya que - entonces - y

• pero - por eso- y

• o -y - aunque

Muchos científicos han estudiado el poder de las palabras y su impacto en el cerebro, en la salud y el bienestar. Toda expresión hablada, sea positiva o negativa, produce una descarga emocional desde el cerebro.

Una palabra negativa o insultante activa la amígdala, estructura del cerebro vinculada a las alertas y genera una sensación de malestar, ansiedad o ira. Es por ello que la persona tiene dos posibilidades: responder de una manera similar ( insulto o con una agresión física ) o actuar con indiferencia, acudiendo a la razón.

Las palabras positivas o estimulantes son asimiladas por el hemisferio derecho del cerebro, que es el de las emociones. Por lo tanto, van a generar placer, sorpresa y alegría.

Frente a este texto se puede decir que la idea principal es:

• El cerebro se entristece cuando no le hablan

• Las palabras tienen poderes positivos y negativos

• Las palabras positivas son mejores para el cerebro

• El impacto de las palabras en el cerebro

"Él dejó 1.000 euros en el cajón. Ella quería darle 500 euros, pero él no quiso. Cuando estuvieron dentro, ella trajo una bolsa muy grande de palomitas".

El problema presente en este texto es de:

• Coherencia, porque no usa bien los conectores

• Cohesión, porque no existe progresión temática

• Coherencia, porque cambia de temas y las ideas no están conectadas lógicamente

• Cohesión, porque no usa los conectores apropiados para desarrollar un buen hilo conductor

¿Cuál de los siguientes enunciados tiene coherencia?

• Mi color favorito es el naranja, pero también odio ese color.

• Los lunes son días de la semana

• El perfume que más me gusta es horrible

• Ninguna de las anteriores