
F.H.X. II - 4to Parcial
Authored by miguel uribe landois
Moral Science
9th Grade
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1.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Menciona tres situaciones de la actualidad que requieren de nuestra atención inmediata y una acción solidaria (por cada una) que podrías realizar para cambiar dicha situación.
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2.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
¿Cuál es la misión de la Iglesia Católica según el Papa Benedicto XVI?
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3.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Describe la virtud más importante que consideras que posees y cómo es que la utilizas para impactar en los demás de forma positiva.
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4.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
¿Qué consideras que Jesús espera de ti como joven?
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5.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Describe que pasa en el fragmento de la Biblia que habla acerca de la multiplicación de los panes. Mt 14:13-21
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6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
¿Cuántos panes y cuántos peces tenían Jesús y sus discípulos para darle de comer a toda la gente cuando sucedió el milagro de la multiplicación de los panes?
6 panes y 2 peces
2 panes y 5 peces
3 panes y 6 peces
5 panes y 2 peces
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Expresan la sabiduría rescatada de lo cotidiano, de la dificultad misma de la vida y reflejan el rostro de Jesús en Mt 5:1-12
La multiplicación de los panes
Las bienaventuranzas
Mística
La Buena Nueva
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