Mendel ejercicios

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11th - 12th Grade

9 Qs

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Mendel ejercicios

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Assessment

Quiz

Biology

11th - 12th Grade

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Created by

Guillermo Astudillo

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9 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los ratones, el pelaje de color negro (B) es dominante respecto del color marrón (b) y el patrón liso (S) es dominante respecto del moteado blanco (s). Tanto el color como el patrón de moteado están controlados por genes que se distribuyen en forma independiente. Se cruza un ratón negro moteado con uno marrón liso, ambos homocigotos. Todos los ratones de la F1 son negros y lisos. Luego se realiza un cruzamiento de prueba mediante el apareamiento de los ratones de la F1 con ratones marrones moteados.

a) Describa los genotipos de los padres y los ratones de la F1.

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2.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los ratones, el pelaje de color negro (B) es dominante respecto del color marrón (b) y el patrón liso (S) es dominante respecto del moteado blanco (s). Tanto el color como el patrón de moteado están controlados por genes que se distribuyen en forma independiente. Se cruza un ratón negro moteado con uno marrón liso, ambos homocigotos. Todos los ratones de la F1 son negros y lisos. Luego se realiza un cruzamiento de prueba mediante el apareamiento de los ratones de la F1 con ratones marrones moteados.

Describa los genotipos y fenotipos, junto con sus proporciones, que se esperan de la

progenie del cruzamiento de prueba.

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3.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los ratones, el pelaje de color negro (B) es dominante respecto del color marrón (b) y el patrón liso (S) es dominante respecto del moteado blanco (s). Tanto el color como el patrón de moteado están controlados por genes que se distribuyen en forma independiente. Se cruza un ratón negro moteado con uno marrón liso, ambos homocigotos. Todos los ratones de la F1 son negros y lisos. Luego se realiza un cruzamiento de prueba mediante el apareamiento de los ratones de la F1 con ratones marrones moteados.

b) Describa los genotipos y fenotipos, junto con sus proporciones, que se esperan de la progenie del cruzamiento de prueba.

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4.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los conejos, el pelo negro depende de un alelo dominante, B, y el café de un alelo recesivo, b. El pelo corto se debe a un alelo dominante, S, y el pelo largo a un alelo recesivo, s. Si se aparea un macho negro con pelo corto, de raza pura, con una hembra café de pelo largo.

a) ¿Cuál será el genotipo y el fenotipo de la descendencia (F1)?

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5.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los conejos, el pelo negro depende de un alelo dominante, B, y el café de un alelo recesivo, b. El pelo corto se debe a un alelo dominante, S, y el pelo largo a un alelo recesivo, s. Si se aparea un macho negro con pelo corto, de raza pura, con una hembra café de pelo largo.

b) Si dos de estos conejos F1 se aparean, ¿cuáles fenotipos esperaría usted encontrar en la progenie, y en qué proporciones?

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6.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

En los conejos, el pelo negro depende de un alelo dominante, B, y el café de un alelo recesivo, b. El pelo corto se debe a un alelo dominante, S, y el pelo largo a un alelo recesivo, s. Si se aparea un macho negro con pelo corto, de raza pura, con una hembra café de pelo largo.

c) Se cruza un macho negro de pelo corto heterocigoto para ambas características, con una hembra café de pelo largo, ¿cuáles serían las proporciones fenotípicas esperadas?

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OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Si en un cruzamiento se obtienen los siguientes resultados:

1 planta alta de hojas alargadas.

1 planta alta de hojas recortadas.

1 planta enana de hojas alargadas.

1 planta enanade hojas recortadas

Es correcto afirmar que,el genotipo de sus progenitores es

aabb x aabb

AAbb x AABB

AaBb x aabb

AaBb x AaBb

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Un alelo dominante (L) determina el pelo corto en el conejillo de Indias, y el recesivo (l)el pelo largo. Alelos con herencia intermedia en un locus independiente determinan elcolor, siendo:cycy= amarillo; cyycw= crema; cwcw= blanco. Del cruzamiento de dos conejillos dihíbridos de pelo corto y color crema, indique la relación correcta entre fenotipos y proporción fenotípica esperada.

Fenotipo Proporción

1. Pelo corto amarillo A) 1/16

2. Pelo corto crema B) 3/16

3. Pelo corto blanco C) 3/16

4. Pelo largo amarillo D) 1/16

5. Pelo largo crema E) 6/16

6. Pelo largo blanco F) 2/16

1A, 2C, 3F, 4D, 5B, 6E

1C, 2E, 3B, 4A, 5F, 6D

1A, 2B, 3C, 4D, 5E, 6F

1B, 2F, 3A, 4C, 5D, 6E

1E, 2D, 3B, 4F, 5C, 6A

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

El color del plumaje del pato silvestre depende del conjunto de tres alelos:MR para el patrón silvestre limitado, M para el silvestre y m para el silvestre oscuro. La jerarquía de dominancia es MR > M > m. Determine la proporción fenotípica esperada en la generación F1 a partir de la siguiente combinación MRm x Mm

todos limitados.

3/4 limitados: 1/4 pato silvestre.

1/2 limitados: 1/2 pato silvestre.

1/4 limitados: 1/2 pato silvestre: 1/4 oscuro.

1/2 limitados: 1/4 pato silvestre: 1/4 oscuro.