RAZ VERBAL

“Cuando hablamos de ecología no nos estamos refiriendo solamente al cuidado del aire, de los ríos y los bosques. No estamos hablando de un problema que afecta solamente a nuestro país, no. Todos los gobiernos de todos los países del mundo están tomando conciencia de que la humanidad afronta un problema muy grave. ¡El género humano está en peligro de extinguirse!

Ahora se comprende mejor que nunca la relación que hay entre el aumento de la población, la pobreza que padecen miles de millones de seres humanos, el deterioro del medio ambiente, la concentración de grandes masas en las ciudades y el agotamiento de los recursos naturales. Esta es la cadena de la muerte. Y cada uno de sus eslabones está unido a los otros.

La población mundial está creciendo más rápidamente que nunca: cada segundo está naciendo tres bebés. Es decir, más de 250,000 personas por día. Dentro de poco, en el año 2012 el mundo tendrá casi mil doscientos millones de habitantes más. Este rápido crecimiento se produce en países como el Perú, que son pobres y sus recursos insuficientes para alimentarlos.

La solución exige acciones urgentes; no solo de parte de un país o de un grupo de países, sino de parte de todos los países, actuando en forma mancomunada. De ello depende el futuro de la humanidad”.

Según el texto leído la idea central que el autor transmite es:

• El peligro de extinción que atraviesa la humanidad.

• Los países más desarrollados encontraron la solución al problema ecológico.

• La población mundial está creciendo rápidamente.

• El futuro de la humanidad depende de la capacidad de los científicos.

Lenguaje de las abejas

I. Considerando la simplicidad del sistema nervioso de la abeja, todo esto es un logro notable y muy adaptativo.

II. Ya en la antigüedad, Aristóteles sabía que las abejas podían comunicar entre sí la localización del

polen.

III. Sin embargo, en qué medida se parece esto al lenguaje humano es un tema que suscita debate.

IV. Con todo, solo Karl Von Frisch pudo demostrar que las abejas comunican la localización del polen a través de un sofisticado sistema de danza social.

• II - IV - III - I

• I - II - III - IV

• IV - II - I - III

• II - IV - I - III

• I - III - II - IV

Inquisición

I. Sin embargo, tal exterminio no terminó con la herejía, pues ella vive en la conciencia social de la cual aprenden las nuevas generaciones.

II. Así mismo deberían de ser eliminados sus simpatizantes y, muy en especial, sus encubridores.

III. Exterminar a estos era imposible si no eran aniquilados a la vez que sus encubridores.

IV. Pero no era posible acabar con ella si no se eliminaba primero a los herejes.

V. La Inquisición tuvo por objeto destruir doctrinas que ponían en peligro a la fe católica y que eran conocidas como herejías.

• V - IV - III - II - I

• III - IV - V - II - I

• III - IV - I - II - V

• V - IV - III - I - II

• III - I - IV - V - II

Circo

I. Las luces se apagaron y un silencio absoluto inundó el interior del circo provocando susto y llanto en uno de los párvulos.

II. ¡Señoras y señores…! Anunció un hombre alopécico bajo un cono de luz que caía sobre su chaleco rojizo de bordes dorados.

III. Los inquietos espectadores, cuyas voces emulaban el zumbido de un enjambre, esperaban el inicio de la función.

IV. Tal vez no haya sido la oscuridad lo que asustara a la criatura sino el barritar del viejo elefante o quizás el rugido del león desdentado.

V. Entre ellos, una infinitud de globos se agitaban con acompasados movimientos en las manos infantiles.

• I - III - IV - V - II

• III - II - I - IV - V

• III - V - I - IV - II

• II - I - IV - V - III

• II - I - III - V - IV

(I) La rabia es una infección viral mortal que se propaga principalmente por medio de animales infectados. (II) Se contagia por medio de saliva infectada que penetra al cuerpo a través de una mordedura o un corte en la piel. (III) El virus viaja desde la herida hasta el cerebro, donde causa una hinchazón. (IV) Esta inflamación, a su vez, provoca los síntomas característicos de la enfermedad (ansiedad, estrés y tensión, babeo, convulsiones, fiebre, entre otros). (V) En los últimos años, el número de casos de rabia ha aumentado en China y en Vietnam debido al habitual consumo humano de perros y gatos, sin las debidas condiciones sanitarias.

• III

• I

• V

• II

• IV

(I) En el campo educativo se pueden percibir dos tendencias: una que llamaremos tradicional y otra conocida como progresista. (II) La educación progresista parte del problema social para iniciar y profundizar el proceso educativo. (III) Este tipo de educación exige un profundo

conocimiento de la realidad. (IV) También exige una comprensión correcta del cambio y desarrollo social. (V) Además, demanda que constantemente relacionemos teoría y práctica.

• V

• I

• IV

• II

• III

Una señora que iba a comprar en una tienda un reloj despertador, pidió al vendedor que le hiciera .................. varios, una vez que los hubo ......................, la señora dijo: no me sirven. No podría dormir con tanto alboroto.

• marcar - mirado
• sonar - escuchado
• andar - observado
• funcionar - pasado

Se puede administrar una empresa con buen juicio y sin mucha fortuna; pero no con .................................. y grandes ...................................

• malas decisiones - resultados

• pésimas directivas - errores

• mal juicio - desaciertos

• ideas erradas - errores

TÉRMINO EXCLUIDO

Cuando hablamos de ECLOSIÓN del indigenismo en Bolivia nos referimos a la aparición de dicho movimiento literario en suelo patrio.

• génesis

• origen

• germen

• inauguración

• surgimiento

TÉRMINO EXCLUIDO

Para llegar a ser DIRECTOR debes tener una gran preparación física y mental, ademas de mucho conocimiento.

• gerente

• pionero

• gestor

• administrador

• manager