EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Su principal objetivo es el estudio del comportamiento, desarrollo afectivo, físico, motor, cognitivo, social y perceptivo del niño.

• La intervención psicoterapéutica

• La psicología Infantil

• Ambos

La Psicoterapia Infantil tiene como objetivo intervenir desde...

• El análisis de la herencia biológica

• Desde la terapia de juego y/o familia

• Medio ambiente

• Ninguna de las anteriores

La etapa sensorial y preoperacional pertenecen a la teoría de...

• Vigotsky

• Piaget

• Erickson

• Freud

El juego simbólico de la teoría de Jean Piaget se encuentra en la edad...

• 0-2 años

• 2-6 años

• 6-12 años

• 12-18 años

El contacto físico afectuoso es una característica del apego...

• Ambivalente

• Evitatito

• Seguro

• Desorganizado

Característica esencial al realizar una entrevista inicial...

• Obtener una impresión diagnóstica

• Obtener información de la historia clínica

• Construir alianza terapéutica

• Negociar un plan de tratamiento

• Todas las anteriores

¿Qué es lo que se puede medir en la conducta disruptiva del niño/a?

• Frecuencia e intensidad

• Factores biológicos y ambientales

• Tiempo e intensidad

• Frecuencia, tiempo e intensidad

Perder la calma, a menudo se molesta con facilidad, está enfadado, discute con los adultos o autoridad, molesta a los demás deliberadamente forman parte del trastorno...

• Explosivo intermitente

• De la conducta

• Negativista desafiante

• Ninguna de las anteriores

Algunas propiedades de la familia como sistema son...

• Jerarquías

• Triangulaciones

• Alianzas

• Todas las anteriores

Señala los holones dentro de la familia...

• Fraternal, conyugal y parental

• Conyugal, fraternal e individual

• Individual, conyugal y paternal

• Paternal, conyugal, individual y fraternal