09 生於憂患,死於安樂 15題檢測

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9th Grade

16 Qs

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09 生於憂患,死於安樂 15題檢測

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9th Grade

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展浩 温

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

文中一開始就舉了舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等六位賢者的例子,主要在說明什麼道理?

見賢思齊

殷憂啟聖

選賢與能

能者多勞

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。」上天給予一個人這些磨難,主要是為了什麼?

增加能力,承擔重責大任

忍耐辛苦,期待苦盡甘來

鍛鍊體魄,增進身心健康 

先苦後甘,可享長久幸福

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「徵於色,發於聲,而後喻。」這三句話的主語分別為何者? 

自己/自己/別人

自己/別人/別人 

別人/自己/自己 

別人/別人/自己

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列流傳的人物事蹟中,何者符合本文的主旨?

木蘭代父從軍

孔子周遊列國

句踐臥薪嘗膽

岳飛精忠報國

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列有關本文的寫作手法分析,何者正確?

一開始即採開門見山法,先點明主旨,再舉例說明

「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡」呼應「死於安樂」 

全文以「天將降大任於是人也,必先苦其心志」為總綱

全文用了許多排比和譬喻手法,氣勢磅礴,條理分明,極具說服力

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列選項「 」中的「於」字,何者的意思與其他三者不同

天將降大任「於」是人也

困「於」心

徵「於」色

死「於」安樂

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

〈孟子選〉首段舉六位聖賢為例,主要說明什麼道理? 

對你擁有的事物心存感激,你將擁有更多

人一旦受到責任感的驅使,就能創造出奇蹟來 

美德大都包含在良好的習慣之內

沒有風暴,船帆不過是一塊破布

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