
8. Sınıf İnkılap Tarihi
Authored by Volkan ATEŞOĞLU
History
8th Grade
Used 136+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
23 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Milli mücadele hareketi tüm engellemelere rağmen çığ
gibi büyümeye devam etti. Samsun’da yakılan istiklal
meşalesi daha da alevleniyordu. Ama sadrazam Damat Ferit Paşa’nın milli mücadele aleyhindeki tutumu uzun zamandır devam ediyordu. Son olarak Damat Ferit Hükümetinin Sivas Kongresi’nin toplanmasını önlemeye yönelik çalışmaları Mustafa Kemal’i harekete geçirdi. Mustafa Kemal, Temsil Heyeti başkanı olarak Anadolu ile İstanbul arasındaki haberleşmenin kesilmesini emretti. Bu emir Anadolu’nun büyük bölümünde karşılık buldu. Halkına söz geçiremez, ülkesini yönetemez hale gelen Damat Ferit istifa etmek zorunda kaldı.
Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Temsil Heyeti Anadolu’daki otoritesini güçlendirmiştir.
B) İstanbul Hükümetinin Anadolu hareketine karşı
olumsuz girişimleri vardır.
C) İstanbul Hükümetine karşı üstünlük sağlanmıştır.
D) Mustafa Kemal yeni hükümetin kurulması
talimatını vermiştir.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Damat Ferit Hükümetinin İstifasının ardından yeni
hükümet Ali Rıza Paşa tarafından kuruldu. Ali Rıza Paşa’nın Milli mücadele hareketine ılımlı yaklaşması, Anadolu ile İstanbul arasındaki gerginliğin azalmasına ve iletişimin yeniden başlamasına zemin hazırladı. Sonunda taraflar arasında doğrudan bir görüşme yapılmasına karar verildi. İki taraf arasında Amasya Görüşmeleri yapıldı. İstanbul Hükümeti Temsil Heyeti’nin isteklerinden “Mebusan Meclisi’nin açılması” teklifini kabul etti. Ancak, meclisin Anadolu’da değil İstanbul’da açılmasına karar verildi. Mustafa Kemal meclisin İstanbul’da toplanmasını sakıncalı buluyordu.
Mustafa Kemal’in böyle düşünmesinde;
I. İstanbul’un güvenli olmaması,
II. Meclisin baskı altında kalacak olması,
III. Meclisin başkanı seçilmek istemesi,
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
A) I-II
B) II-III
C) I-III
D) I-II-III
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Diyagramda Ankara’nın Temsil Heyeti tarafından Milli
Mücadele’nin merkezi seçilmesinde etkili olan bazı
özellikleri verilmiştir. “?” ile boş bırakılan alana
aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?
A) Gelişmiş bir kent olması
B) Nüfusunun çok alması
C) Halkının milli mücadeleyi desteklemesi
D) Ticari imkanların fazla olması
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Amasya Görüşmeleri sonrası seçimler yapılarak Mebusan
Meclisi’nin açılış çalışmaları başladı. İtilaf devletleri kendi
aleyhlerinde bir karar alınamayacağını düşünerek Mebusan Meclisi’nin toplanmasına engel olmadılar. Hatta meclisin varlığını kendi çıkarları açısından gerekli görüyorlardı.
Aşağıdakilerden hangisi İtilaf devletlerinin düşüncelerinde yanıldıklarının kesin kanıtıdır?
A) Mebusan Meclisi’nde yurdun her bölgesinden
gelen vekillerin olması.
B) Misak-ı Milli kararlarının kabul edilmesi
C) Müdafaa-i Hukuk yerine Felahı Vatan grubunun
kurulması.
D) Mustafa Kemal’in Mebusan Meclisi başkanı
seçilememesi.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Misak-ı Milli’de yer alan maddelerden hangisi “devletler
arası eşitlik anlayışı”nın uygulandığını gösterir?
A) Mondros Ateşkes Anlaşması imzalandığı sırada işgal
edilmemiş bölgelerin tümü, ayrılmaz bir bütündür.
B) Ulusal ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, hukuki
ve ekonomik ayrıcalıklar kaldırılmalıdır.
C) Azınlık hakları komşu ülkelerde yaşayan Müslüman halkın
da aynı haklardan yararlanmaları şartıyla kabul edilecektir.
D) Batı Trakya’nın durumunu tespit etmek için halkoyuna
başvurulacaktır.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Misak-ı Milli karalarından bazıları yukarıda verilmiştir.
Alınan kararlar ve seçenekler eşleştirilirse hangi seçenek
dışta kalır?
A) Kapitülasyonlara karşı çıkılmıştır.
B) Halkın kararına saygı duyulmuştur.
C) Sınırlar belirlenerek toprak bütünlüğüne vurgu
yapılmıştır.
D) Uluslar arası eşitlik anlayışına uygun karar
alınmıştır.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Amasya Görüşmelerinde alınan karalar gereği tüm yurtta seçimler yapıldı. Yurdun her bölgesinden seçilen mebuslar ile 12 Ocak 1920’de Mebusan Meclisi açıldı. Meclis 28 Ocak 1920’de ise gizli oturumunda Misak-ı Milli karalarını kabul etti. Böylece Milli Mücadele hareketinin temel ilkelerini yansıtıcı niteliğe sahip önemli bir belge kabul edilmiş oldu.
Yukarıdaki bilgilere göre Misak-ı Milli ile ilgili hangi
sorunun cevabına ulaşılamaz?
A) Misak-ı Milli ne zaman kabul edildi?
B) Misak-ı Milli nerede kabul edildi?
C) Misak-ı Milli’nin özelliği nedir?
D) Misak-ı Milli’nin maddeleri nelerdir?
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Vikings
Quiz
•
5th - 9th Grade
20 questions
8. Sınıf İnkılap Tarihi 2. Deneme
Quiz
•
8th Grade
19 questions
Erasmus+ FFF quiz about partner countries
Quiz
•
5th - 12th Grade
21 questions
Review: The Byzantine Empire
Quiz
•
7th - 9th Grade
21 questions
3. Ünite 2 İklim ve Yaşamım 1-8
Quiz
•
5th - 12th Grade
20 questions
My Country,Your Country
Quiz
•
2nd - 8th Grade
18 questions
İŞGAL YILLARINDA ANADOLU
Quiz
•
8th Grade
18 questions
Byzantine Empire
Quiz
•
8th - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
27 questions
SS8H11 GMAS PREP
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Women's History Month
Quiz
•
6th - 12th Grade
24 questions
Wayground Review - Quiz 9.1-9.2 (2026)
Quiz
•
8th Grade
35 questions
Unit 8 S&SE Asia Exam Review
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring Ancient China's Dynasties and Innovations
Interactive video
•
6th - 10th Grade
21 questions
SS8H11
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring Ancient China's Four Great Inventions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Causes and Consequences of the Great Depression
Interactive video
•
6th - 10th Grade