8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi 2. Deneme

I. Dünya Savaşı' nda Osmanlı Devleti' nin savaştığı cepheler ve bu cephelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

• Çanakkale: Savaşın uzamasına neden olan cephedir.

• Kanal: Osmanlı Devleti İngiliz işgali ile kaybettiği Mısır'ı geri almak istemiştir.

• Kafkas: Osmanlı Devleti 1878'de Ruslara bırakılan Kars, Ardahan ve Batum' u geri almak istemiştir.

• Suriye-Filistin: Mustafa Kemal 16. Kolordu Komutanı olarak bu cepheye atanmıştır.

Mustafa Kemal Manastır Askeri İdadisinde okurken

edebiyata, hitabete, tarihe ve Fransızcaya ilgi duymuş,

bu alanlarda kendisini geliştirmiştir.

Yukarıda verilen bilgilerde Mustafa Kemal’in kişilik

özelliklerinden hangisi ön plana çıkmaktadır?

• İdealist oluşu

• Planlı oluşu

• Çok yönlülük

• İleri görüşlülüğü

“Oldum olası, daha İttihat ve Terakki zamanında İttihat

ve Terakki Partisi ile aramızda beliren mesele budur.

Ordunun siyasetten ayrılması… Yani orduda subay olacak,

aynı zamanda bir siyasi partinin üyesi olarak çalışacak, bu

olmaz dedik biz… Atatürk bu fikirde idi. Ben o fikirdeydim.

Karabekir o fikirde idi. Bunun mücadelesini yapıyorduk.

İttihat ve Terakki’nin, hükümetin başında bulunanlar ise ordunun

politikadan ayrılmasına imkân görmüyorlardı.”

Yalnızca verilen metinden yola çıkarak I. Balkan Savaşı’nın

kaybedilme sebebini hangisi ile ilişkilendirebiliriz?

• Ordunun savaşa hazırlıksız olması ve ordunun erken terhis

  edilmesi

• Hükümetin güçsüzlüğü ve Balkanlardaki durumun takip

  edilememesi

• Gerekli askeri gücün sevk edilememesi, silah ve malzemenin

  yetersizliği

• Orduda fikir ayrılıklarının olması ve ordunun siyasete

  karışması

19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde birbirinden farklı müfredatlar uygulayan okullar vardı. Bu okullar içerisinde en

yaygın olanı daha çok dinî ağırlıklı eğitim veren medreselerdir. Bunun yanında Avrupa tarzı eğitim veren modern okullar

da mevcuttu. Modern eğitim veren okulların büyük kısmı askerî okullardı. Bu okulların dışında azınlıklara ait okullar

ve yabancı devletler tarafından açılan okullar da bulunmaktaydı.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

• Osmanlı’da farklı müfredatlar uygulanması eğitim seviyesini artırmıştır.

• Modern okulların temel amacı asker yetiştirmektir.

• Osmanlı Devleti’nde eğitimde birlik sağlanamamıştır.

• Bütün eğitim kurumları Osmanlı Devleti’nin denetimi altındadır.

Mustafa Kemal’in fikir hayatının oluşmasında gittiği okullar, yaşadığı çevre, arkadaşları, öğretmenleri, yerli ve

yabancı düşünürlerin katkısı olmuştur. Manastır Askeri İdadisi’nde okurken ‘Vatan Şairi’ Namık Kemal’i, eserlerinde

Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’u tanıdı. Adalet, eşitlik, özgürlük temalarını işleyen J. J. Rousseau

ve Voltaire gibi önemli Fransız yazarların eserlerini okudu. Ayrıca arkadaşı Ömer Naci sayesinde edebiyat ve

hitabete, Kolağası Mehmet Tevfik sayesinde tarihe ilgisi arttı.

Metne göre Mustafa Kemal’le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

• Fikir hayatının oluşmasında birçok etken vardır.

• Yabancı yazarlardan daha çok etkilenmiştir.

• Fikir hayatının oluşmasında Manastır Askeri İdadisi etkilidir.

• Yakın çevresi çok yönlü kişiliğinin gelişmesine katkı sağlamıştır.

Mustafa Kemal, Selanik Askerî Rüştiyesini

bitirdikten sonra 1896’da Manastır Askerî idadisine

girdi. Burada Ömer Naci ile arkadaşlık

etti. İlerde ünlü bir hatip olarak tanınacak olan

bu kişi, Mustafa Kemal’in hitabet ve edebiyat

sevgisinde önemli rol oynadı. Yakın arkadaşlarından

biri olacak Ali Fethi (Okyar) de bu okulda

öğrenci idi. Genç Mustafa Kemal, askerî

öğreniminin yanı sıra yabancı dil öğrenimini de

ihmal etmiyor; yazları izinli olarak Selanik’e

döndüğü zaman Fransızca dersleri alıyordu.

Askeri İdadi’deki öğrencilik yaşamıyla ilgileri

verilen bilgiye bakılarak Mustafa Kemal;

I. Ömer Naci’yi hitabet konusunda etkilemiştir,

II. Edebiyata ilgi duymaya başlamıştı,

III. Yabancı dilini geliştirmiştir,

çıkarımlarından hangisi ya da hangileri yapılabilir?

• Yalnız II

• I ve II

• II ve III

• 1, II ve III

Mustafa Kemal, 1899 yılında başladığı Harp Okulundan
1902 yılında “teğmen” rütbesiyle mezun olmuş ve Harp
Akademisine başlamıştır. 1905 yılında Harp Akademisinden
“kurmay yüzbaşı” olarak mezun olan Mustafa
Kemal, kurmaylık stajını yapmak için Şam’daki 5. Ordu
emrine atanmıştır.

Yapılan açıklamadan hareketle Mustafa Kemal ile ilgili;
I. İlk görev yeri Şam’dır.
II. En son eğitim gördüğü okul Harp Akademisidir.
III. Farklı şehirlerde öğrenim hayatını tamamlamıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

• I ve II

• Yalnız III

• I ve III

• I, II ve III

• D-Y-D

• Y-Y-D

• D-D-Y

• Y-D-Y

• Yalnız I

• Yalnız II

• II ve III

• I ve II

• I ve II

• I ve IV

• II ve III

• III ve IV