Evolutions, évolutions successive, évolution réciproque

Evolutions, évolutions successive, évolution réciproque

2nd Grade

8 Qs

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Assessment

Quiz

Mathematics

2nd Grade

Hard

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Florence Tapiero

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8 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Consigne : Lorsqu'une réponse doit être écrite, écrite juste la valeur de la réponse (sans son unité %, euros, €, cm, etc...)

Par exemple si le résultat trouvé est 10 % (ou 10 cm, ou 10€) écrire dans la réponse : 10

C'est compris ?

Oui

Non

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Dans une petite école, on compte 150 élèves. 18 élèves supplémentaires arrivent à la rentrée prochaine.


Déterminer le taux d’évolution (en %)

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Une plante mesurant 80 cm gagne 40 % de hauteur sur une saison.


Déterminer la hauteur de la plante (en cm) en fin de saison.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Pendant les fêtes, le prix d’un téléphone de 450 € subit une baisse de 20 %.


Déterminer le prix (en €) après cette baisse.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Avec les travaux réalisés dans une commune durant l’année 2019, le nombre de places d’un parking a diminué de 20 %. Courant 2020, ce nombre de places a augmenté de 30 %.


Comment a évolué le nombre de places de parking dans cette commune entre début 2019 et fin 2020 ?

Hausse de 10%

Hausse de 104%

Hausse de 4%

Hausse de 56%

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Après l’achat, une voiture subit une baisse de 20 % la première année, puis de 5 % les deux années suivantes. Le prix d’achat initial du véhicule est 24000 €.


Déterminer le prix du véhicule (en €) après ces trois années.

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Dans un refuge, le responsable dénombre 10 % d’animaux supplémentaires chaque année depuis 10 ans. En 2020, il y a 467 animaux.


Déterminer le nombre d’animaux dans ce refuge il y a 10 ans (arrondir à l’entier).

8.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Le nombre d’employés d’une entreprise a baissé de 32 %.


Quelle évolution permettrait de retrouver le nombre de départ ? Arrondir à l’unité (en %)