แบบฝึกทบทวนเรื่อง โคลงโลกนิติ

๑. “โคลงโลกนิติ” อ่านอย่างไรให้ถูกต้อง

• ก. โคลง - โลก - นิ - ติ

• ข. โคลง - โลก – กะ – นิด

• ค. โคลง – โล - กะ - นิด

• ง. โคลง - โลก - กะ - นิ - ติ

๒. ผู้รวบรวมและชำระโคลงโลกนิติคือใคร

• ก. รัชกาลที่ ๓

• ข. เจ้าพระยาพระคลัง (หน)

• ค. สมเด็จพระบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร

• ง. ไม่ปรากฏผู้แต่ง

๓. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของโคลงโลกนิติได้ถูกต้องที่สุด

• ก. ข้อปฏิบัติเพื่อต้องการให้ชีวิตดำเนินไปด้วยความสุข

• ข. แนวทางในการดำเนินชีวิตเพื่อให้สู่สรวงสรรค์

• ค. ข้อคิดที่มนุษย์ควรปฏิบัติเมื่อมีชีวิตอยู่ในโลก

• ง. คำสอนที่เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตของมนุษย์

๔. โคลงโลกนิติ แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด

• ก. กลอนสุภาพ

• ข. กาพย์ยานี ๑๑

• ค. โคลงสองสุภาพ

• ง. โคลงสี่สุภาพ

๕. ข้อใดกล่าวถึงโคลงสี่สุภาพได้ถูกต้องที่สุด

• ก. บังคับวรรณยุกต์เอก ๗ โท ๔ และบังคับสัมผัสสระด้วย

• ข. บังคับวรรคเอก ๗ โท ๔ เท่านั้น

• ค. มีตำแหน่งสัมผัสเหมือนกลอนสุภาพ

• ง. ๑ บท มี ๔ บรรทัด บรรทัดละ ๒ วรรค วรรคละ ๔ คำ

๖.โคลงโลกนิติถูกจารึกลงบนแผ่นศิลา เพื่อประดับไว้ที่วัดใด

• ก. วัดเบญจมบพิตร

• ข. วัดอรุณราชวราราม

• ค. วัดพระศรีรัตนศาสดาราม

• ง. วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม

๗. “รู้น้อยว่ามากรู้ เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนตามข้อใด

• ก. กบเลือกนาย

• ข. กบในกะลาครอบ

• ค. กบในสระบัวบาน

• ง. กบในสระน้อย ๆ

๘. “รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว

เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง

ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา

เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง”

โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงกับข้อใด

• ก. ถ้าอยากรักกันนาน ๆ ควรอยู่ห่างไกลกัน

• ข. ถ้าอยากให้เกลียดชังกัน ควรอยู่ใกล้กันไว้

• ค. การอยู่ใกล้หรือไกล ไม่ใช่อุปสรรคให้รักหรือชังกัน

• ง. รักกันถึงอยู่ไกลก็เหมือนใกล้ ชังกันถึงอยู่ใกล้ก็เหมือนไกล

๙. ข้อใดไม่ปรากฏคุณค่าด้านเนื้อหาโคลงโลกนิติ

• ก. สอนให้ยึดมั่นในความดี

• ข. สอนให้มีไมตรีจิต

• ค. สอนให้มีศีล มีธรรม

• ง. สอนให้พึ่งพาตนเอง

๑๐. ข้อใดไม่ใช่คุณค่าด้านวรรณศิลป์ โคลงโลกนิติ

• ก. การใช้ภาพพจน์

• ข. การใช้ภาษาสร้างจินตภาพ

• ค. การให้ข้อคิดคติสอนใจ

• ง. การเล่นเสียง