T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1. Deneme Sınavı

Quiz
•
Social Studies, Other, Education
•
8th Grade
•
Hard
Cenk Duruk
Used 16+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mustafa Kemal Paşa, Milli Mücadele ruhunu “Söylev” adlı eserinde şöyle tanımlamıştır: “Millet fertleri; yalnız düşman karşısında bulunanlar değil, köyde, evinde, tarlasında bulunan herkes silâhla vuruşan savaşçı gibi kendini vazifeli sayarak bütün varlığını yalnız mücadeleye verecekti. Bütün maddî ve manevî varlığını yalnız vatan savunmasına vermekte ağır davranan milletler, savaş ve çarpışmayı gerçekten göze almış ve başarabileceklerine inanmış sayılmazlar.” Mustafa Kemal Paşa’nın bu sözlerinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Vatan savunmasında maddi imkânların kullanılmasına öncelik verilmelidir.
B) Halkın çatışma bölgelerinden uzak, güvenli alanlara taşınması gereklidir.
C) Düşman karşısında askerî birliklerin mücadele etmesi yeterlidir.
D) Topyekûn mücadeleyi benimseyen milletler başarılı olacaktır.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Biz o yüce yaradılışlı bir milletiz ki yurdunu, ulusunu koruma sahasında Ayaklar altında toprak olmaktansa ölmek daha tercih edilir Hürriyet mücadelesi korkulu bir ateş olsa da dert değil; İnsan olan bir can için mücadele sahasından kaçmaz Celladın can yakan kemendi acımasız bir ejder olsa Yine de bin defa daha esaret zincirinden iyidir. Yukarıda Namık Kemal’e ait Hürriyet Kasidesi’nin günümüz Türkçesine çevrilmiş bir bölümü bulunmaktadır. Buna göre Namık Kemal’in, Mustafa Kemal’i etkilediği alanlar arasında,
I. Özgürlük II. Vatan sevgisi
III.Millet sevgisi IV.Millî egemenlik
yukarıdaki maddelerden hangileri vardır?
A) I ve III
B) II ve IV
C) I, II ve III
D) I, II, III ve IV
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3 Kasım 1839’da ilan edilen Tanzimat Fermanı’nda daha iyi bir yönetim için yeni yasaların çıkarılacağı, vergi ve askerlik işlerinin düzene konacağı, yargılamanın yasalara uygun, açık ve adil olacağı belirtilmiştir. Yukarıdaki bilgi göz önüne alındığında Tanzimat Fermanı’nın aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenebilir?
A) Hak ve çıkarları eşitlenen topluluklardan bir Osmanlı milleti oluşturulmak istenmesi
B) Milliyetçilik akımının olumsuz etkilerinin hoşgörü politikasıyla engellenmek istenmesi
C) Osmanlı Devleti’nde Sanayi İnkılabının olumsuz etkilerinin önlenmeye çalışılması
D) Azınlıkların mecliste temsil haklarının oluşturulmasının sağlanması
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Durum I İtalya’nın Trablusgarp’a saldırması üzerine Osmanlı idarecileri, bölgeyi savunabilmek için bazı subayları gizlice Trablusgarp’a gönderdi. Mustafa Kemal ve Enver Paşa gibi subaylar yerli halkı İtalyanlara karşı örgütleyerek direniş başlattılar. Derne ve Tobruk’ta uygulanan bu taktik başarı sağladı. Durum II Osmanlı Devleti’nin Balkan toraklarını ele geçirmek isteyen Balkan devletleri birleşerek Osmanlı Devleti’ne saldırdılar. Osmanlı ordusu bu dönemde siyasete karışmış, subaylar İttihatçılar ve İtilafçılar olmak üzere ikiye ayrılmıştı. Ordumuzun ulaşım ve ikmal hatlarının da yetersiz olması felaketi beraberinde getirdi. Yukarıdaki bilgilerden yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Trablusgarp Savaşı’nda Derne ve Tobruk’ta başarılı olunmasının temel nedeni halkın iyi teşkilatlandırılmasıdır.
B) Osmanlı subayları arasındaki fikir ayrılıkları Balkan Savaşı’nın kaybedilmesinde etkili olmuştur
C) Osmanlı Devleti’nde askeri kadro yönetimin yetersizliğini görmüş, devletin yönetimini ele geçirerek ülkeyi refaha ulaştırmıştır.
D) Ordunun ihtiyaçlarının karşılanması ve eksikliklerinin giderilmesi savaşların kazanılmasında son derece önemlidir
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Selanik, Osmanlı Devleti’nin Batı’ya açılan önemli bir liman kentiydi. Aynı zamanda hem İstanbul hem de Avrupa kentleriyle kara ve demir yolu ulaşım ağı gelişmiştir. Farklı dil, din, ırk ve kültürden insanların bir arada yaşadığı, Avrupa’dan gelen gazete, dergi ve fikirlerin hızlıca yayıldığı bir şehirdi. Farklı kültürlerin bir arada yaşaması özgür bir ortam oluşmasını sağlamıştı. Toplumda Batı kültürü ve Türk Kültürü’nün yansımaları bir arada görülebiliyordu. Bu bilgilere göre Selanik şehrinin yapısı ile ilgili,
I. Siyasî II. Kültürel
III. Askerî IV. Ekonomik
özelliklerden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) II ve IV
C) I, II ve III
D) II, III ve IV
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Osmanlı Devleti’nin dağılmasını önlemek amacıyla devletin sınırları içerisinde yaşayanları hangi din veya milletten olursa olsun kaynaştırarak tek bir millet oluşturmayı amaçlar. Buna göre, Osmanlı Devleti’ni kurtarabilmek için ortaya atılmış olan fikir akımı hangisidir?
A) Türkçülük
B) Batıcılık
C) İslamcılık
D) Osmanlıcılık
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
İzmir’e giren Yunan kuvvetleri, Türk askerinin bulunduğu kışlayı uzun süre top ateşine tuttular. Kışlayı ve hükümet konağını ele geçirdiler. Buradaki Türk asker ve subayların birçoğunu şehit ettiler. Bu askerler arasında “ Zito ( yaşa) Venizelos ” diye bağırmadığı için şehit edilen Kurmay Albay Süleyman Fethi Bey de bulunuyordu. Kenti işgal eden Yunanlılar, iki gün gibi kısa bir sürede, asker ve sivil halktan iki binin üstünde insanı öldürdüler. İzmir’in işgali üzerine ABD tarafından bölgeye gönderilen Amiral Bristol raporunda şu görüşlere yer verilmiştir:
► Batı Anadolu’nun Yunanlılar tarafından işgali haksızdır. Çünkü bölgede Rumlar değil, Türkler çoğunluktadır.
► Karışıklıkların nedeni Rumlardır, Türk halkı kendini savunmaktadır.
► Yunan kuvvetlerin bir an önce bölgeyi boşaltması gerekmektedir.
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz?
A) “Yaşasın Venizelos” diye bağırmadığı için şehit edilen askerimiz kimdir?
B) İzmir’in işgalinin uluslararası alandaki yansıması nedir?
C) İzmir’deki karışıklıkların sorumluları kimlerdir?
D) İzmir’in işgaline karşı Yunanlılara ilk kurşun atan gazetecinin adı nedir?
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
untitled

Quiz
•
5th Grade - University
12 questions
ATATÜRK VE MÜZİK

Quiz
•
8th Grade
10 questions
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1. DENEME

Quiz
•
8th Grade
15 questions
Bir Kahraman Doğuyor ve 1. Dünya Savaşı

Quiz
•
8th Grade
15 questions
İNKILAP TARİHİ

Quiz
•
8th Grade
15 questions
İnkılap Tarihi 1 ve 2. ünite

Quiz
•
8th Grade
10 questions
2019 LGS

Quiz
•
8th Grade
12 questions
İnk.8.1.

Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Afterschool Activities & Sports

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Cool Tool:Chromebook

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bullying

Quiz
•
7th Grade
18 questions
7SS - 30a - Budgeting

Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Social Studies
14 questions
Exploration

Quiz
•
8th Grade
20 questions
Identifying Primary and Secondary Sources

Quiz
•
8th Grade
7 questions
SS8G1a Locate Georgia

Lesson
•
8th Grade
17 questions
Primary vs. Secondary Sources

Quiz
•
8th Grade
17 questions
Unit 1 Personal Finance and Vocabulary Test Review

Quiz
•
8th Grade
18 questions
Geography of Georgia (SS8G1)

Quiz
•
8th Grade
25 questions
8th Grade History - Pre/Post Test

Quiz
•
8th Grade
29 questions
Exploration and Geography Review

Quiz
•
8th Grade