eğitim bilimleri deneme sınavı 001

Matematik dersinde bölme işlemini işleyen bir öğretmen, daha önce öğrettiği çarpma işlemini öğrencilerine hatırlatmış ve çarpma işlemi ile bölme işlemi arasında ilişki kurmuştur. Öğretmen, bu etkinlikte aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini kullanmıştır?

• Somuttan soyuta

• Bilinenden bilinmeyene

• Yaşama uygunluk

• Yakından uzağa

• Öğrenciye görelik

Aşağıda verilen öğretme – öğrenme yaklaşımı / kurucusu eşleştirmesi doğru olarak verilmiştir?

• Yapılandırmacı öğrenme – Piaget

• Buluş yoluyla öğrenme – Asubel

• Sunuş yoluyla öğrenme – Brunner

• . Tam öğrenme – Glasser

• Programlı öğretim – Bloom

Bir öğretmen dersin öğrenci kazanımlarına ulaşmak için belirlemiş olduğu yaklaşım düzenlenmesinde, kullanacağı yöntem – teknik, zaman – süre ve araç – gereçleri düzenlemektedir. Öğretmenin yaptığı bu çalışma aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

• Öğretim programı

• Ders planı

• Öğretim stratejisi

• Program geliştirme

• Program tasarımı

Aşağıdaki yöntem ve tekniklerden hangisinin öğrencilere psikomotor (devinimsel) hedef alanlarını kazandırmadaki etkisi bulunmaz?

• Gösterip yaptırma

• Benzetim (simülasyon)

• Mikro öğretim

• Örnek olay

• Deney

Bilginin anlamlı bir biçimde yapılandırılması için tümdengelim yöntemi kullanılabilir. Öğrencilerin bütünden parçaya doğru yoğunlaşmasının anlamlı öğrenmesinin gerçekleşmesine yardımcı olacağı savunulmaktadır. Bu düşüncenin temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

• Öğretim durumlarını ön öğrenmelere göre hazırlamak

• Öğrenmenin temel kavramlar etrafında gerçekleşmesini sağlamak

• Eğitim programlarını öğrencilerin beklentilerine göre değiştirmek

• Araştırma etkinliklerinin gücünü arttırmak

• Bilgi kaynaklarını sorgulamayı sağlamak

Aşağıdakilerden hangisinde eğitim durumlarının (öğretme – öğrenme süreci) değişkenleri tam ve doğru verilmiştir?

• Öğrenci – öğretmen – veli

• Öğrenci – öğretmen – öğretim materyali

• Öğrenci – öğretmen – çevre

• Öğrenci – öğretmen – okul yönetimi

• Öğrenci – öğretmen – öğretim programı

Kavram haritalarından en çok aşağıdaki kuramlardan hangisine bağlı olarak yürütülen öğrenme yaklaşımında kullanılır?

• Buluş yoluyla öğrenme

• Tam öğrenme

• Yapılandırmacılık

• Anlamlı öğrenme

• Çoklu zekâ kuramı

Fatma Hanım, çocukluk döneminde okula gidemediğinden okuma yazma bilmemektedir. Yetişkinlik döneminde fırsat bulup okuma yazma kursuna gitmeye başlamıştır. Ancak Fatma Hanım tüm çabasına rağmen öğrenmede zorluk yaşamaktadır.

Fatma Hanım’ın öğrenmede zorlanmasının nedeni aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

• Hazırbulunuşluk

• Büyüme

• Olgunlaşma

• Tarihsel zaman

• Kritik dönem

Fırat boş zamanlarında terzi olan babasına yardım etmektedir. Bu yüzden görsel sanatlar dersinde arkadaşlarına göre makası daha iyi kullanmaktadır.

Buna göre Fırat’ın, makası arkadaşlarından daha iyi kullanması aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?

• Gelişim

• Fenotip

• Hazırbulunuşluk

• Büyüme

• Olgunlaşma

Ali, okul takımında oynayan başarılı bir gençtir. Fiziksel ve motor becerileri nedeniyle okulun gözde öğrencileri arasında yer alır. Okul takımında yer alması, Ali’nin sosyal gelişimini olumlu yönde etkilemiştir. Ali özgüveni yüksek, girişken bir genç olmuştur. Buna göre Ali’nin yaşadıkları aşağıdaki gelişim ilkelerinden hangisiyle açıklanır?

• Gelişim, kalıtım ve çevrenin etkileşimiyle gerçekleşir.

• Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.

• Gelişim, bütünlük içinde gerçekleşir

• Gelişim, içten dışa doğrudur.

• Gelişim, aşamalar hâlinde gerçekleşir.