$ข้อใดเป็นระบบสมการเชิงเส้น$  

 $สองตัวแปร$  

•  $4x-3y=x+2$  

•  $5\left(k+6\right)-3=8$  

•  $d^3-27=0$  

•  $y\left(y-2\right)+1=0$  

•  $x+3x=10$  

 $ข้อใดไม่เป็นระบบสมการเชิงเส้น$  

 $สองตัวแปร$  

•  $4x-3y=x+2$  

•  $5k-3k=8$  

•  $t-27h=0$  

•  $2\left(x-2y\right)=0$  

•  $y+3x=10$  

 $สมการ\ 5x-3=4y+2$  

 $สัมประสิทธิ์ของ\ x\ ตรงกับข้อใด$  

•  $3$  

•  $4$  

•  $5$  

•  $6$  

•  $7$  

 $สมการ\ 5x-3=4y+2$  

 $สัมประสิทธิ์ของ\ y\ ตรงกับข้อใด$  

•  $-3$  

•  $-4$  

•  $-5$  

•  $-6$  

•  $-7$  

 $สมการ\ 5x-3=4y+2$  

 $ค่าของ\ c\ ตรงกับข้อใด$  

•  $-9$  

•  $-8$  

•  $-7$  

•  $-6$  

•  $-5$  

 $สมการ\ 5x-y=3\ และ\ 2x+3y=25$  

 $ค่าของ\ x\ และ\ y\ ตรงกับข้อใด$  

•  $\left(5,12\right)$  

•  $\left(-2,7\right)$  

•  $\left(5,10\right)$  

•  $\left(2,7\right)$  

•  $\left(-2,-7\right)$  

 $กล่องใบหนึ่งมีสลักเกลียวสองชนิดคือ\ ชนิด\ A\ มีมวล$  

 $\ 1\ กิโลกรัม\ ต่อ\ 16\ ตัว\ ชนิด\ B\ มีมวล\ 1\ กิโลกรัม\$  
 $ต่อ\ 10\ ตัว\ ถ้ามีสลักเกลียวรวมกัน\ 652\ ตัว$  
 $\ มวลทั้งหมดเป็น\ 49\ กิโลกรัม\ จงหาว่า$  
 $กล่องใบนี้บรรจุสลักเกลียว\ ตรงกับข้อใด$  

•  $A\ มี\ 430\ ตัว,\ B\ มี\ 222\ ตัว\$  

•  $A\ มี\ 432\ ตัว,\ B\ มี\ 220\ ตัว\$  

•  $A\ มี\ 433\ ตัว,\ B\ มี\ 219\ ตัว\$  

•  $A\ มี\ 435\ ตัว,\ B\ มี\ 217\ ตัว\$  

•  $A\ มี\ 437\ ตัว,\ B\ มี\ 215\ ตัว\$  

 $ผู้จัดการต้องการรับนักศึกษาฝึกงานที่มี$  

 $ความสามารถในการพิมพ์ดีดจึงขอข้อมูล$  
 $จากทางวิทยาลัย\ การเก็บรวบรวมข้อมูล$  
 $ลักษณะแบบนี้\ ตรงกับข้อใด$  

•  $การทดลอง$  

•  $การสังเกต$  

•  $การสำรวจ$  

•  $ทะเบียนบ้าน$  

•  $ทะเบียนประวัติ$  

 $เทศบาลต้องการข้อมูลของจำนวนผู้ที่ข้ามถนน$  

 $เพื่อสร้างสะพานลอย\ จึงได้จดบันทึกจำนวน$   $คนข้ามถนน\ ณ\ จุดที่ต้องการสร้างสะพานลอย$  
 $เป็นเวลา\ 1\ เดือน\ การเก็บรวบรวมข้อมูลลักษณะนี้\$  
 $ตรงกับข้อใด$  

•  $การสังเกต$  

•  $การทดลอง$  

•  $การสำรวจ$  

•  $ทะเบียนบ้าน$  

•  $ทะเบียนประวัติ$  

 $ร้านขายอาหารติดป้ายแสดงรายการอาหาร$  

 $และราคาอาหาร\ เป็นระเบียบวิธีการทางสถิติ\$  
 $ที่ตรงกับข้อใด$  

•  $การวิเคราะห์ค่าทางสถิติ$  

•  $การแปลความหมายของข้อมูล$  

•  $การวิเคราะห์ข้อมูล$  

•  $การเก็บรวบรวมข้อมูล$  

•  $การนำเสนอข้อมูล$