Dificultades del aprendizaje

A que dificultad de aprendizaje corresponde la alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras.

• TDAH

• Dislexia

• Discalculia

• Disgrafía

Cual de ellas corresponde al problema de aprendizaje

• TDHA

• Disgrafía.

• Discalculia

• Todas las anteriores

Dificultad de coordinación de los músculos de motricidad fina que impide a los niños afectados dominar y dirigir el instrumento de escritura de la forma adecuada para escribir de forma legible y ordenada.

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¿ como ayudarías a un estudiante con problemas de aprendizaje ?

A que dificultad del aprendizaje corresponde para aprender los principios del cálculo originada por un problema en el uso del sistema simbólico.

• Dispraxia

• Dislexia

• Discalculia

• Ninguna de las anteriores

Escriba el problema de aprendizaje para discernir la información relevante, prestar atención o mantenerse concentrado en un misma tarea un tiempo determinado.

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La dispraxia es una de las dificultades de aprendizaje que se caracteriza por

• Alteraciones en la comprensión o en el uso del lenguaje hablado o escrito.

• Baja organización del movimiento y provoca que los niños o niñas que lo sufren tengan que esforzarse mucho con las tareas vinculadas al movimiento

• Prestar atención o mantenerse concentrado en un misma tarea

• Problemas para deletrear las palabras y cometen habitualmente errores como el intercambio y reemplazo de letras, escribir unidas varias palabras .

¿ que significa la abreviatura TEL?

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A que características corresponde un estudiante con TDAH

• No tiene dificultades de esperar su turno en alguna actividad

• Le cuesta permanecer sentado en el aula o en otras situaciones

• Habla muy poco

• Está inquieto o da golpecitos con las manos o los pies, o se retuerce en el asiento

• Está en constante movimiento

¿Qué es un trastorno de aprendizaje ?

• Dificultad en una o más áreas del aprendizaje, aun cuando su motivación o inteligencia en general no estén afectadas.

• Dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas.

• Problema de procesamiento de información que impide que una persona aprenda una habilidad y la utilice eficazmente.

• condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial .