ภาษาไทย ม.2 222

“เมื่อเราฟังหรืออ่านเรื่องราวใดๆ เราต้องคิดตามไปด้วย ไม่ใช่ปล่อยจิตไปตามยถากรรมอย่างฟังเสียงนกเสียงกา” ข้อความดังกล่าวมีความหมายตามข้อใด 209831

• ฟังแล้วไม่คิด

  
  

• ฟังแล้วไม่ต้องคิด

• ฟังแล้วเบิกบานใจ

• ฟังแล้วไม่เข้าใจความหมาย

คำในข้อใดไม่ออกเสียง “อะ” ในคำทั้งสองคำ

• ปรัชญา วิตถาร

• ราชบุรี คุณสมบัติ

• ศีลธรรม โบราณวัตถุ

• ผลิตภัณฑ์ พระชนมพรรษา

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่อง “โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ตอน พระสุริโยทัยขาดคอช้าง”

• แม่ทัพพม่าที่ยกทัพมาตีไทยในครั้งนี้คือบุเรงนอง

• พระมหากษัตริย์ไทยที่ทรงนำทัพออกไปรบในครั้งนี้คือสมเด็จพระมหาจักรพรรดิ

• การรบครั้งนี้ฝ่ายไทยได้เปรียบกว่าจึงตีพม่าแตกร่นไป แต่ภายหลังพม่าก็แก้กลับคืนได้

• การรบครั้งนี้สมเด็จพระสุริโยทัยทรงขับช้างเข้าป้องกันพระราชสวามีจนพระองค์เองต้องถูก ฟันจนสิ้นพระชนม์

คำประพันธ์ในข้อใดไม่มีคำที่แปลว่า “มอญ”

• ขับคเชนทรเข่นค้ำ สะอึกสู้ดัสกร

• ตลงขับคชไล่ใกล้ หวิดท้ายคชาธาร

• มอญม่านประมวลมา สามสิบ หมื่นแฮ

• บุเรงนองนามราชเจ้า จอมรา-มัญแฮ

ข้อใดใช้สำนวนเปรียบเทียบไม่ถูกต้อง

• กำนันตุ๊ใจกว้างเป็นแม่น้ำ เพราะชอบช่วยเหลือผู้อื่น

• ผู้ใหญ่ต๊ะเป็นคนใจไม้ไส้ระกำเที่ยวเมตตาปรานีใครต่อใครไม่เลือกหน้า

• ต๋อมทำใจดีสู้เสือเดินยิ้มกริ่มเข้าไปพบอาจารย์สุนทรซึ่งเป็นอาจารย์ฝ่ายปกครองที่ดุมาก

• แต๋มเป็นคนใจเร็วด่วนได้ เพราะชอบทำอะไรหุนหันพลันแล่นโดยปราศจากการไตร่ตรอง

“ไทยรวมกำลังตั้งมั่น จะสามารถป้องกันขันแข็ง ถึงแม้ว่าศัตรูผู้มีแรง มายุทธ์แย้งก็จะปลาตไป” คำประพันธ์นี้ใช้กลวิธีใดในการโน้มน้าวใจ

• การสร้างความหรรษาแก่ผู้รับสาร

• การเร้าให้เกิดอารมณ์อย่างแรงกล้า

• การแสดงให้เห็นทางเลือกทั้งด้านดีและด้านเสีย

• การแสดงให้ประจักษ์ตามกระบวนการของเหตุผล

ข้อใดมิใช่การเขียนบันทึกขนาดยาว

• บันทึกประวัติชีวิต

• บันทึกเหตุการณ์สำคัญครั้งหนึ่งในชีวิต

• บันทึกประจำวัน

• บันทึกเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

• การเขียนจดหมายที่ถือว่าเป็นการผิดมารยาทที่สุดคือการใช้กระดาษที่มีสีสัน

• การเขียนจดหมายเพื่อรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และแสดงไมตรีจิตต่อกัน

• มนุษย์เราจะใช้การสื่อสารโดยผ่านจดหมายในโอกาสเมื่อผู้รับสารกับผู้ส่งสารอยู่ไกลกัน

• การเขียนจดหมายต้องแสดงความสำรวมและระวังมากกว่าพูดเพราะเป็นลายลักษณ์อักษร

ปัจจัยที่กำหนดระดับของภาษาคือข้อใด

• โอกาสและสถานที่

• สัมพันธภาพระหว่างบุคคล

• ลักษณะของเนื้อหาที่ใช่ส่งสาร

• ทุกข้อที่กล่าวมา

ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการ

• วันโทรศัพท์คุยกับกัลยาทุกวัน

• มยุรีไปร่วมงานแต่งงานน้องชายของเธอ

• อนัญญาไปเผาศพมารดาของเพื่อนที่วัด

• ดร.วิภา กำลังบรรยายเรื่อง “ปัญหาวัยรุ่น” ที่หอประชุมใหญ่