Cuestionario Flipped Classroom - Israel CC
Authored by Israel Cisneros
Instructional Technology, Education
1st - 12th Grade
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El modelo de aula invertida o flipped classroom es una metodología de enseñanza que consiste principalmente en...
Que las y los estudiantes investiguen por su cuenta los conceptos teóricos de una clase.
Que el profesor o profesora asuma un rol activo en la enseñanza y los y las estudiantes un rol pasivo.
Que los contenidos curriculares se aborden completamente en línea.
Que las y los estudiantes revisen los conceptos teóricos a través de diversas herramientas que el docente pone a su alcance, y el tiempo de clase se aproveche para resolver dudas, realizar prácticas y abrir foros de discusión.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tres ejemplos de materiales pertinentes para el modelo de flipped classroom son:
Videos, elementos interactivos, audios o podcast.
Fotocopias, libros, fotografías impresas.
Redes sociales, google classroom, wikipedia.
Bibiotecas virtuales, museos, canciones.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En educación secundaria pública, el modelo de aula invertida...
No es viable debido a que las escuelas públicas no tienen los recursos necesarios.
Es viable siempre y cuando se realicen ciertas adecuaciones a los espacios físicos y a se hagan accesibles los recursos tecnológicos.
Se puede aplicar sin realizar ninguna modificación al plantel ya que es obligación de las familias obtener los recursos necesarios.
No es viable ya que la educación tradicional es más efectiva.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El modelo de Aula invertida está considerado, según la taxonomía de Staker y Horn dentro de...
Los modelos conductistas
La educación a distancia
El Blended Learning o educación híbrida
La educación tradicionalista
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El modelo de Aula invertida favorece metodologías de trabajo como.
Aprendizaje entre pares, basado en problemas y colaborativo
Autoestudio y competencias tecnológicas
Aprendizaje desde casa, exámenes, trabajo individual
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el aula invertida los estudiantes se hacen responsables por su proceso de aprendizaje.
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Algunas desventajas del modelo de aula invertida dentro de la educación secundaria son:
Se abordan todos los niveles de la taxonomía de bloom.
Requiere una gran cantidad de tiempo para adaptar los planes y programas y generar el material necesario.
Permite un uso flexible e inclusivo de las tecnologías
disponibles en un plantel de secundaria pública
No se aprovecha el tiempo lectivo de 50 minutos
La participación de las familias en el proceso de aprendizaje
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