Search Header Logo

Раздел "Человек и общество"

Authored by Ольга Котлярова

Education

9th - 11th Grade

Used 1+ times

Раздел "Человек и общество"
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Человек –

это биосоциальное существо. Найдите в приведённом списке биологические характеристики человека, и запишите цифры, под которыми они указаны.

возрастные и половые различия

темперамент

особенности нервной системы

самооценка

знания

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Алине 22 года. Найдите в приведённом списке черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Алина добрая и отзывчивая.

Алина –

внешне привлекательная девушка.

У Алины светлые волосы и голубые глаза.

Алина –

дисциплинированный работник.

Алина благожелательно относится к коллегам.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

Индивид становится личностью в процессе социализации.

К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, общественном признании.

Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром

и злом.

Духовные потребности всегда связаны с потребностью человека

в самосохранении как биологического вида.

Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя всего человеческого рода.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

К формам чувственного познания относят понятия и суждения.

Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних черт и свойств объектов

Формами рационального познания являются ощущение, восприятие, представление.

Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.

Чувственное познание предполагает непосредственное воздействие познаваемых объектов на органы чувств.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Учёные страны Zобобщили результаты исследования в области мотивации учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом списке применённые учёными методы, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

анкетирование

выдвижение и обоснование гипотезы

формулирование концепции

наблюдение за поведением

измерение уровня самооценки

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Учёные работают над созданием искусственного интеллекта. Что из приведённого ниже свидетельствует о творческом характере этой деятельности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие признаки.

коллективный характер труда

работа над принципиально новым продуктом

создание и использование не существовавших ранее методов и средств

использование имеющихся научных данных

публикация статей о ходе разработок

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Елена поставила своей целью посетить Португалию, пообщаться с местными жителями. Она изучает португальский язык, читает книги об истории и культуре Португалии, на интернет-форумах общается со знатоками португальского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.

Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Еленой для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

изучение португальского языка

покупка туристической путёвки

желание общаться в Интернете

чтение книг об истории и о культуре Португалии

знатоки португальского искусства

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?