İŞ VE ENERJİ BECERİ TEMELLİ

İŞ VE ENERJİ BECERİ TEMELLİ

7th - 8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAS GANJIL IPA - KELAS VIII

PAS GANJIL IPA - KELAS VIII

8th Grade

20 Qs

7. sınıf iş ve enerji

7. sınıf iş ve enerji

7th Grade

10 Qs

FEN BİLİMLERİ ONLINE ARA DEĞERLENDİRME SINAVI-I

FEN BİLİMLERİ ONLINE ARA DEĞERLENDİRME SINAVI-I

7th Grade

10 Qs

Sistema inmune

Sistema inmune

7th - 12th Grade

12 Qs

TABLA PERIÓDICA

TABLA PERIÓDICA

1st - 10th Grade

20 Qs

podstawy ekologii

podstawy ekologii

8th Grade

18 Qs

Soal Evaluasi Zat Adiktif

Soal Evaluasi Zat Adiktif

8th Grade

10 Qs

Sains T3 4.3

Sains T3 4.3

8th Grade

10 Qs

İŞ VE ENERJİ BECERİ TEMELLİ

İŞ VE ENERJİ BECERİ TEMELLİ

Assessment

Quiz

Physics, Science

7th - 8th Grade

Hard

Created by

sss yyy

Used 13+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Sadece 1. bilgi ile ilişkilidir.

Sadece 2. bilgi ile ilişkilidir.

Her iki bilgi ile ilişkilidir.

Her iki bilgi ile ilişkili değildir.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Bir grup öğrenci aynı maddeden yapılmış aynı boyda fakat farklı kalınlıktaki yayları ölçeklendirerek görseldeki dinamometreleri tasarlıyorlar.

Öğrenciler, tasarladıkları dinamometrelerle kütleleri verilen meyvelerin ağırlıklarını ölçmeyi hedefliyorlar.

KARPUZ :4 kg

KAVUN : 2kg

MUZ :1kg

ÜZÜM :1.7 kg


Öğrencilerin yapacakları ölçümlerle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?

Muzun ağırlığı dinamometrelerde farklı büyüklükte ölçülür.

Karpuzun ağırlığı II. dinamometrede ölçülebilirken I. dinamometrede ölçülemez.

Kavun, dinamometrelere ayrı ayrı asıldığında I. dinamometredeki yay daha fazla uzar.

Üzümün ağırlığı tam olarak I. dinamometrede ölçülebilirken, II. dinamometrede ölçülemez.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ağırlıkla kütle arasındaki ilişkiyi incelemek isteyen bir öğrenci aşağıdaki hipotezi kuruyor.

Hipotez: Cismin kütlesi arttıkça ağırlığı da artar.

Öğrenci bu hipotezi test etmek için ise şu deneyi tasarlıyor:

I. Aşama: Dinamometrenin kancasına bir cisim asarak ağırlığını ölçüp kaydediyor.

II. Aşama: - - - -

Hipotezi test edebilmek için deneyin II. aşamasını aşağıdaki etkinliklerden hangisi ile yapmış olabilir?

Dinamometrenin kancasına farklı bir cisim asarak farklı bir dinamometre ile ölçüm yapmıştır.

Asılan cismin sayısını arttırıp farklı dinamometre ile farklı yerde ölçüm yapmıştır.

Asılan cismin sayısını arttırıp aynı dinamometre ile aynı yerde ölçüm yapmıştır.

Dinamometreye aynı cismi asarak farklı yerde ölçüm yapmıştır.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Farklı gezegenlerde A ve B aletleri ile bir cismin kütlesi ve ağırlığı ölçülerek yandaki grafikler elde ediliyor.

Grafikler incelendiğinde,

I. B aleti dinamometredir.

II. A aleti değişmeyen madde miktarını ölçmüştür.

III. K gezegeninin kütle çekim kuvveti, L’den daha büyüktür.

bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir?

II ve III.

I ve II.

I, II ve III.

Yalnız I.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dünya’dan yola çıkarak Mars’a iniş yapacak uzay mekiğine etki edecek çekim kuvvetinin zamana bağlı değişim

grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Kütle değişmeyen madde miktarıdır. Ağırlık ise maddeye etki eden kütle çekim kuvvetidir.

Yanda küresel yapıya sahip kütleleri eşit, hacimleri farklı olan I, II, III ve IV numaralı gezegenler veriliyor. Bir cisim

bu gezegenlerin her birinin yüzeyine bırakılıyor.

Buna göre cismin numaralanmış gezegenlerdeki ağırlıkları arasında nasıl bir ilişki vardır?

I > II > IV > III

I = II = III = IV

IV > I > III > II

II > III > I > IV

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?