Cuestionario para educadoras de Párvulos

¿Cómo educadoras de párvulos usted cuenta con capacitaciones frecuentes sobre la estimulación del lenguaje oral?

• siempre

• A veces

• Nunca

¿Usted como agente formadora busca y utiliza diferentes actividades innovadoras para promover el lenguaje oral?

• Siempre

• A veces

• Nunca

¿La familia forma parte de las experiencias de aprendizajes de los niños/as?

• Siempre

• A veces

• Nunca

¿En su centro educativo cuenta con recursos pedagógicos en el aula sobre propuestas didácticas en el área del lenguaje? ej: repositorios, cuadernillos, etc.

• Si

• No

• No, me interesa

¿Considera usted que la estimulación temprana en la etapa preescolar es importante para el desarrollo del lenguaje de los niños/as?

• Siempre

• A Veces

• Nunca

¿Cuál es el nivel de importancia que le otorga usted al lenguaje oral en sus actividades de rutina dentro del centro educacional al que pertenece?

• Alto

• Medio

• Bajo

¿A usted como educadora de párvulos le gustaría tener dentro del aula un repositorio con actividades didácticas para la estimulación del lenguaje oral para los niños/as?

• Si

• No

• No, me interesa