ΑΡΧΑΙΑ  Ο.Π.  Β'  ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π. Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

2nd Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TO KOYIZ ΤΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΩΝ

TO KOYIZ ΤΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΩΝ

1st Grade - University

19 Qs

Euroleague Basketball

Euroleague Basketball

1st - 10th Grade

15 Qs

Ο κύκλος του νερού

Ο κύκλος του νερού

KG - 2nd Grade

12 Qs

Μαθαίνω για την ανακύκλωση, Ή Δημοτικό Σχολείο Παφου, Ε ´ 2

Μαθαίνω για την ανακύκλωση, Ή Δημοτικό Σχολείο Παφου, Ε ´ 2

1st - 5th Grade

20 Qs

TO ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ Γ' ΤΑΞΗ

TO ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ Γ' ΤΑΞΗ

2nd - 3rd Grade

13 Qs

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

2nd Grade

12 Qs

Ο μικρός Πρίγκιπας Κεφάλαια 1-6

Ο μικρός Πρίγκιπας Κεφάλαια 1-6

1st - 6th Grade

13 Qs

Έκθλιψη-Αφαίρεση-Αποκοπή

Έκθλιψη-Αφαίρεση-Αποκοπή

2nd - 6th Grade

12 Qs

ΑΡΧΑΙΑ  Ο.Π.  Β'  ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π. Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

Assessment

Quiz

Other

2nd Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Πένη Χαραλάμπους

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

μὲ τοίνυν οὐδεὶς ἂν ἀποδείξειεν οὔτ᾽ ἀπενεχθέντα ὑπὸ τῶν φυλάρχων οὔτε παραδοθέντα τοῖς συνδίκοις οὔτε κατάστασιν καταβαλόντα. καίτοι πᾶσι ῥᾴδιον τοῦτο γνῶναι, ὅτι ἀναγκαῖον ἦν τοῖς φυλάρχοις, εἰ μὴ ἀποδείξειαν τοὺς ἔχοντας τὰς καταστάσεις, αὐτοῖς ζημιοῦσθαι. ὥστε πολὺ ἂν δικαιότερον ἐκείνοις τοῖς γράμμασιν ἢ τούτοις πιστεύοιτε· ἐκ μὲν γὰρ τούτων ῥᾴδιον ἦν ἐξαλειφθῆναι τῷ βουλομένῳ, ἐν ἐκείνοις δὲ τοὺς ἱππεύσαντας ἀναγκαῖον ἦν ὑπὸ τῶν φυλάρχων ἀπενεχθῆναι. ἔτι δέ, ὦ βουλή, εἴπερ ἵππευσα, οὐκ ἂν ἦ ἔξαρνος ὡς δεινόν τι πεποιηκώς, ἀλλ᾽ ἠξίουν, ἀποδείξας ὡς οὐδεὶς ὑπ᾽ ἐμοῦ τῶν πολιτῶν κακῶς πέπονθε, δοκιμάζεσθαι. ὁρῶ δὲ καὶ ὑμᾶς ταύτῃ τῇ γνώμῃ χρωμένους, καὶ πολλοὺς μὲν τῶν τότε ἱππευσάντων βουλεύοντας, πολλοὺς δ᾽ αὐτῶν στρατηγοὺς καὶ ἱππάρχους κεχειροτονημένους. ὥστε μηδὲν δι᾽ ἄλλο με ἡγεῖσθε ταύτην Αναίρεση της κατηγορίας ποιεῖσθαι τὴν ἀπολογίαν, ἢ ὅτι περιφανῶς ἐτόλμησάν μου καταψεύσασθαι. Ἀνάβηθι δέ μοι καὶ μαρτύρησον.


οὔτε ... οὔτε ... οὔτε : Τι προσπαθεί να πετύχει ο Μαντίθεος με την επανάληψη αυτή ; Να επιλέξετε τις σωστές απαντήσεις.

Με την επανάληψη της άρνησης ο Μαντίθεος θέλει να τονίσει τη βεβαιότητά του ότι δεν υπάρχει κανείς που να μπορεί να αποδείξει τα τρία βασικά ενοχοποιητικά στοιχεία ότι, δηλαδή :

Αναφέρθηκε το όνομά του από τους φυλάρχους

Ότι δεν βρισκόταν στην Αθήνα την περίοδο των τριάκοντα τυράννων

Ότι παραδόθηκε στους συνδίκους

Ότι επέστρεψε το επίδομα

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

"ῥᾴδιον ἦν", "ἀναγκαῖον ἦν" : Ποια είναι η σημασία τους στην αποδεικτική διαδικασία ; Να επιλέξετε τις σωστές απαντήσεις.

Με το "ῥᾴδιον ἦν" ο Μαντίθεος επιδιώκει να μειώσει την αξιοπιστία και την εγκυρότητα των καταλόγων στους οποίους ήταν γραμμένα τα ονόματα όσων έπαιρναν τις καταστάσεις , όπου ήταν γραμμένο το όνομά του κι αποτελεί το μοναδικό ενοχοποιητικό στοιχείο.

Με το "ῥᾴδιον ἦν" ο Μαντίθεος επιδιώκει να μειώσει την αξιοπιστία και την εγκυρότητα του σανιδίου στο οποίο ήταν γραμμένο το όνομά του κι αποτελεί το μοναδικό ενοχοποιητικό στοιχείο.

Με το "ἀναγκαῖον ἦν" ενισχύει την εγκυρότητα των καταλόγων στους οποίους ήταν γραμμένα τα ονόματα όσων έπαιρναν τις καταστάσεις, γιατί οι φύλαρχοι ήταν ιδιαίτερα προσεκτικοί στη σύνταξή τους.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"εἴπερ ἵππευσα" : Το ότι υπηρέτησε ως ιππέας την εποχή των Τριάκοντα, θα αποτελούσε εμπόδιο με την προϋπόθεση ότι ... Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

την ίδια περίοδο υπηρετούσε και στο πεζικό

την ίδια περίοδο δεν είχε καλές σχέσεις με την οικογένειά του.

την ίδια περίοδο έβλαψε κάποιον από τους συμπολίτες του.

την ίδια περίοδο δεν βρισκόταν στην Αθήνα.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Τί γνωρίζετε για τη δοκιμασία ;

Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

Η δοκιμασία ήταν μια υποχρεωτική εξέταση που έπρεπε να υποστεί κάθε Αθηναίος πολίτης , για να διαπιστωθεί εάν ήταν σωστός στην ιδιωτική του ζωή και απέναντι στα μέλη της οικογένειάς του.

Η δοκιμασία ήταν μια υποχρεωτική εξέταση που έπρεπε να υποστεί κάθε Αθηναίος πολίτης για να διαπιστωθεί εάν ήταν σωστός στη συμπεριφορά του προς τους συμπολίτες του.

Η δοκιμασία ήταν μια υποχρεωτική εξέταση που έπρεπε να υποστεί κάθε Αθηναίος πολίτης , προκειμένου να ασκήσει οποιοδήποτε αξίωμα , για να διαπιστωθεί εάν πληρούνταν οι νόμιμες προϋποθέσεις και εάν ήταν άξιος του λειτουργήματος που είχε κληθεί να αναλάβει.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Τι ήταν οι δικανικοί λόγοι και ποιος ο επιφανέστερος εκπρόσωπος του είδους αυτού ;

Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

Οι δικανικοί λόγοι είναι λόγοι πολιτικοί που εκφωνούνται στις συνελεύσεις του λαού. Σημαντικότερος ρήτορας δικανικών λόγων θεωρείται ο Δημοσθένης.

Οι δικανικοί λόγοι είναι οι εκφωνούμενοι στα δικαστήρια. Επιφανέστερος λογογράφος δικανικών λόγων θεωρείται ο Λυσίας.

Οι δικανικοί λόγοι ήταν οι εκφωνούμενοι σε διάφορες εορτές και συγκεντρώσεις. Ο Ισοκράτης κρίνεται ως ο επιφανέστερος εκπρόσωπος του δικανικού είδους.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Με τους συμβουλευτικούς λόγους παρέχονται συμβουλές για το ...

Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

παρελθόν

παρόν

μέλλον

7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους του κειμένου ένα ομόρριζο ουσιαστικό, απλό ή σύνθετο, της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται:


ρηματικοί τύποι κατάληξη ομόρριζα ουσιαστικά

γνῶναι -η

πεποιηκώς -ης

ἠξίουν -μα

πέπονθε -ος

δοκιμάζεσθαι -ία

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?