ZEKAT VE SADAKA

ZEKAT VE SADAKA

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TAHA SURESİ

TAHA SURESİ

KG - Professional Development

15 Qs

BÜYÜKORHAN GENELİ DİKAB  DENEMESİ 9

BÜYÜKORHAN GENELİ DİKAB DENEMESİ 9

3rd - 10th Grade

10 Qs

Kur'an-ı Kerim'le İlgili Bilgiler_2

Kur'an-ı Kerim'le İlgili Bilgiler_2

5th - 8th Grade

15 Qs

8. Sınıf Din Kültürü 1. Ünite

8. Sınıf Din Kültürü 1. Ünite

8th Grade

7 Qs

EKİNLİ ORTAOKULU 8-A DKAB LGS DENEME-2

EKİNLİ ORTAOKULU 8-A DKAB LGS DENEME-2

8th Grade

10 Qs

8.SINIF DİN DENEME 2 SALİHA BOYLU

8.SINIF DİN DENEME 2 SALİHA BOYLU

8th Grade

15 Qs

LGS  DKAB DENEME (Nisan ayı)

LGS DKAB DENEME (Nisan ayı)

8th Grade

10 Qs

DKAB LGS 2. ÜNÜTE ÇIKMIŞ SORULAR

DKAB LGS 2. ÜNÜTE ÇIKMIŞ SORULAR

8th Grade

8 Qs

ZEKAT VE SADAKA

ZEKAT VE SADAKA

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Medium

Created by

Sare Büyük

Used 17+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

• Bazı ibadetleri yerine getirebilmek için gerekli zenginlik ölçüsüdür.

• Zenginlerin yılda bir kez mallarının belli miktarını vererek yaptıkları ibadettir.

• Gücü yetenlerin ramazan ayının sonuna kadar vermekle yükümlü oldukları sadakadır.


Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin tanımına yer verilmemiştir?

Fitre

Fidye

Nisap

Zekat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Semih Bey’in 100 gr altını bulunmaktadır. Bu malın zekâtını, ihtiyaç sahibi komşusuna 1/50 (%2) oranında vermiştir.


Buna göre Semih Bey, zekât ile ilgili aşağıdakilerden hangisinde yanlışlık yapmıştır?

Zekât verdiği malın cinsinde

Zekât verdiği oranda

Zekât verdiği kişide

Nisap miktarında

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Osmanlı ve Selçuklu Dönemi’nde şehirlerin belirli noktalarına konan “sadaka taşları”, İslam dininin insanlar arasındaki gelir eşitsizliğini gidermek amacıyla emrettiği yardımlaşmanın büyük bir incelikle yerine getirilmesini sağlıyordu. Cami avlularının en kuytu köşesine konan silindir şeklindeki bu taşın üst kısmında küçük bir oyuk bulunurdu. İmkânı olan insanlar, bu oyuğa bıraktıkları sadakalarla yoksullara, onları rencide etmeden el uzatıyordu.


Bu metinde sözü edilen gelenek aşağıdaki hadislerden hangisinin mesajıyla örtüşmektedir?

Sadaka, malı bereketlendirir.

Sağ elin verdiğini sol el görmesin.

Rızkının bol olmasını isteyen sadaka versin.

Sadaka, suyun ateşi söndürdüğü gibi hataları yok eder.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Meyve ağaçlarının budanma zamanıydı. Babasına yardım eden Ömer, merakla sordu: “Baba! Dalları neden kesiyorsun, yazık değil mi?” Baba, oğluna gülümseyerek şöyle dedi: “Budama işlemi, ağaçlarımızın daha iyi gelişmesi ve verimini artırması için kullandığımız bir yöntemdir. Şöyle ki kestiğimiz yerlerden yeni dallar çıkar, zamanla büyür ve gürleşir. Bu sayede ağaçlarımızdan daha çok ürün alabiliriz.”


Bu metne göre budama işleminin faydaları ile zekât ibadetinin aşağıdaki sonuçlarından hangisi benzeşmektedir?

Malı bereketlendirmesi

İnsanın iç huzurunu artırması

Toplumsal barışa katkı sağlaması

Toplumdaki gelir dağılımını dengelemesi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

• İnsanlar, 46 kromozoma sahiptir.

• Su molekülü, 2 hidrojen ve 1 oksijen atomundan oluşur.

• Ay, Dünya etrafındaki dönüşünü belirli bir yörünge ve zamanda gerçekleştirir.

Bu bilgiler, aşağıdaki ayetlerden hangisinin vermek istediği temel mesaja örnektir?

“O, göklerin ve yerin eşsiz yaratıcısıdır.”

(En’âm suresi, 101. ayet)

“Biz gökleri, yeri ve bunlar arasında bulunanları ancak hak ve adalet temelinde yarattık. ...”

(Hicr suresi, 85. ayet)

“Şüphesiz biz her şeyi bir ölçüye göre yarattık.”

(Kamer suresi, 49. ayet)

“Gökleri ve yeri yaratan Allah, onların benzerini yaratmaya kadir değil mi?”

(Yâsîn suresi, 81. ayet)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Bu görseller ile aşağıdakilerden hangisi anlatılmaktadır?

Takvalı olmak

İbadetleri ihlasla yapmak

Tevekkül etmek

Güzel ahlak sahibi olmak

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Bu söz aşağıdaki ayetlerden hangisi ile ortak bir mesaj içermez?

“Bilsin ki insan ancak çabasının sonucunu elde eder.”

(Necm suresi, 39. ayet)

“Erkeklerin de çalıştıklarından nasipleri vardır, kadınların da çalıştıklarından nasipleri vardır.”

(Nisâ suresi, 32. ayet)

“Allah’ın sana verdiğinden ahiret yurdunu kazanmaya bak ve dünyadan da nasibini unutma!”

(Kasas suresi, 77. ayet)

“Sizi bir tek nefisten yaratan ve ondan da eşini yaratan, ikisinden birçok erkek ve kadın üretip yayan Rabb’inize itaatsizlikten sakının.”

(Nisâ suresi, 1. ayet)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?