Ölçme ve Değerlendirme

Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme örneğidir?

• Bir ödevdeki hataları saymak

• Öğrencilerin derse karşı tutumlarını belirlemek

• Test puanlarını standartlaştırmak

• Öğrencilerin el yazılarını iyiden kötüye doğru sıralamak

• Oyun kuralarını derecelendirerek basket takımına eleman seçmek

Eğitimdeki ölçmeler daha çok hangi tür ölçmedir?

• Doğrudan ölçme

• Dolaylı ölçme

• Tanımaya yönelik ölçme

• Yerleştirmeye yönelik ölçme

• Biçimlendirme yönelik ölçme

30 soruluk bir sınavda en az 15 doğru yapmak gerekir ifadesi aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

• Değerlendirme

• Karar

• Yargı

• Ölçüt

• Ölçme

I. Matematik sorularının %75’ini, fizik sorularının da %60’ını doğru cevaplayan öğrenciler bu dersleri başarmış sayılır.

II. İlk iki sorudan alınabilecek en yüksek puan 25’tir.

III. Sınavda 65’in altında puan alan öğrenciler dersi tekrar ederler.

IV. Türkçe ve matematik derslerinden başarısız olan öğrenciler bir sonraki döneme devam edemezler.

Yukarıdakilerden hangileri birer değerlendirme ölçütünü ifade etmektedir?

• Yalnız I

• Yalnız II

• I, III ve IV

• III ve IV

• II ve III

Aşağıdaki örneklerin hangisinde sözü edilen ölçme işleminde bağıl (keyfî, itibari) sıfır söz konusu değildir?

• Bugün hava sıcaklığı 15 ºC’dir.

• Tarih sorularından en az dört tanesine doğru cevap veremeyenler sıfır puan almıştır.

• Öğrencilerin felsefe dersine karşı tutum puanları ortalaması 207’dir.

• Bu kitabın ilk 4 sayfasında kitabın kapsamı tanıtılmaktadır.

• Ankara ili Çankaya ilçesinin deniz seviyesinden yüksekliği 870 metredir.

İş birliğine dayalı bir öğrenme uygulamasında gruplar öğrencilerin soyadlarının baş harfleri kullanılarak oluşturulmuştur.

Bu uygulamadaki gruplara ayırma, bir ölçme işlemi olarak kabul edilirse kullanılan ölçek türü aşağıdakilerden hangisidir?

• Eşit aralıklı

• Sınıflama

• Dereceleme

• Eşit oranlı

• Sıralama

Aşağıdakilerden hangisi dolaylı ölçülebilen bir özelliktir?

• Eşit kefeli terazi ile bir nesnenin kütlesinin belirlenmesi

• Öğrencilerin boy uzunluklarının belirlenmesi

• Öğrencilerin bir dönemde okudukları kitap sayısının belirlenmesi

• Öğrencilerin ağırlıklarının baskül yardımı ile belirlenmesi

• Bir yazılı anlatım çalışmasında öğrencilerin yazım yanlışı sayısının belirlenmesi

Bir öğretmen aşağıdaki verilen amaç için hangi değerlendirme türlerini yapması gerekir?

I.Öğrencilerin birbirlerine göre başarı düzeylerini belirlemeyerek ileri ve geri öğrenciler için ek önlemler alma

II. Ders süresince öğrenmelerin öğrenme eksikliklerini belirleyerek bunları tamamlayıcı etkinliklerle giderme

III. Dönem sonunda öğrencilerin bu dersten alacakları notu belirlerken sınıf ortalamasını dikkate alma

I. Amaç II. Amaç III. Amaç

• Bağıl Mutlak Bağıl

• Mutlak Mutlak Bağıl

• Mutlak Bağıl Bağıl

• Bağıl Bağıl Mutlak

• Mutlak Bağıl Mutlak

Aşağıdakilerden hangisi ölçmenin ögelerinden biri değildir?

• Ölçme aracı

• Ölçen kişi ya da makine

• Ölçüt

• Birim

• Ölçülecek nitelik

Matematik dersinde bilgisayar programlarından yararlanmanın öğrencilerin matematik başarısına etkisini ölçmeyi planlayan bir öğretmen, bir sınıfında geleneksel öğretim yöntemini kullanırken diğer bir sınıfında ise işlenen her konudan sonra bilgisayar programıyla alıştırmalar yaptırmaktadır.

Bu araştırmadaki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?

• Öğrenci nitelikleri

• Sınıf mevcutları

• Matematik notları

• Öğretmen özellikleri

• Öğretim yöntemleri