中二第一课《匆匆》

想一想“匆匆”指的是什么？哪一个是不正确的？

• 时间流逝地快

• 光阴似箭

• 好好地把握时间

• 继续虚度年华

“泪潸潸”是什么意思？

• 形容流血不止

• 形容流汗不止

• 形容流泪不止

• 形容流鼻涕不止

课文开头写“燕子、杨柳、桃花”这些春天的景物，有什么作用？

• 让我们知道青春一去不复返，值得珍惜。

• 让我们知道春天的景色，应该要享受当下。

课文第一段连用了几个反问句？

• 1

• 2

• 3

• 4

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

请问这个句子运用了什么修辞手法？

• 对比

• 排比

• 比拟

• 比喻

课文第一段，主要是在告诉我们什么含义？

• 写时间一直源源不绝。

• 写时间的一去不复返。

为什么作者会“头涔涔而泪潸潸”？

• 因为作者醒悟时间已悄然消逝不复返，不禁为自己虚度光阴感到惭愧。

• 因为作者醒悟时间一直源源不绝，不禁为自己消耗光阴感到无所谓。

“头涔涔”是什么意思？

• 形容流汗不止

• 形容流泪不止

• 形容流血不止

• 形容流鼻涕不止

“没有声音，也没有影子”可以形象地比喻成什么？

• 没有时间

• 没有朋友

• 没有家人

• 没有成就

“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。”句子用了什么修辞方法？

• 比拟

• 比喻

• 排比

• 引用