中二 1.1 pg2《匆匆》

1.《匆匆》的作者是谁？

• 朱自清

• 余光中

• 徐志摩

• 梁启超

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

请问这个句子运用了什么修辞手法？有什么作用

• 对比，自然界的荣枯与时间来去的对比

• 排比，引出时间一去不复返的特征

• 比拟，人格化时间

• 比喻，形象化时间

下列那一项是课文第1段的内容大意？

• 叹息自己没有作为，深深自责。

• 呼应首段，再次感叹日子为何一去不复返。

• 追问时光何在，点出时间一去不复返的特性。

• 感叹八千多日子溜去了。

“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。”句子用了什么修辞方法？及将抽象的时间 _______。

• 比拟，人格化

• 比喻， 具体化

• 排比，强调化

• 引用，形象化

“泪潸潸”是什么意思？

• 形容流血不止

• 形容流汗不止

• 形容流泪不止

• 形容流鼻涕不止

为什么作者会“头涔涔而泪潸潸”？

• 因为作者醒悟时间已悄然消逝不复返，不禁为自己虚度光阴感到惭愧。

• 因为作者醒悟时间一直源源不绝，不禁为自己消耗光阴感到无所谓。

课文第二段在告诉我们什么？

• 作者因充实地度过而感到慌张。

• 作者因感悟年华虚度而惶恐。

哪些词语尤其让你感到时间的匆匆，除了？

• “闪过”

• “轻轻悄悄地挪移”

• “溜走”

• “缓慢地挪移”

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”运用什么修辞方法？

• 比喻

• 排比

• 对比

• 比拟

“洗手的时候，吃饭的时候，默默时，伸出手遮挽时，躺在床上时，和太阳再见时，掩着面叹息时。”

为什么作者选取了日常生活中的哪些瞬间来具体表现时间的流逝？

• 因为我们每天都在重复地做一样的事情

• 因为时间在你不知不觉中匆匆的在流逝

• 因为作者厌倦了这样的生活环境与作息