Protocolo de actuación

El personal del Colegio Puede identificar situaciones de violencia por medio de...

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Según el Protocolo de actuación este tipo de violencia NO la puede detectar el personal Escolar.

• Violencia familiar

• Violencia entre NNA

• Violencia en la comunidad

• Violencia Institucional

Cuando el personal escolar identifica una situación de violencia tiene que llenar el siguiente formato.

• Reportes de Hechos

• Oficio de intervención

• Hoja de incidencia

• Reporte de actuación

Es el oficio que tiene como intención informar a la FGE y PRODEMEFA, acerca de la situación de violencia en contra de algún NNA de la escuela, lo realiza la autoridad educativa de mas alto nivel del plantel escolar.

• Oficio conciliador

• Oficio de actuación

• Oficio de intervención

Este Reporte se realiza con la intención de informar a al departamento de escuelas particulares.

• Reporte de sucesos.

• Reporte de actuación

• Reporte de Hechos

Para que le sirve al personal Escolar, la guía de indicadores de riesgo de violencia?

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El relato de la NNA o de quien reporte una situación de violencia cometida en contra de estos, debe ser plasmado de manera explicativa y descriptiva, es decir, tal y como se manifiesta; deberán utilizarse comillas en aquellas partes del relato que sean manifestadas de manera textual por la NNA, cuidando de no realizar interpretaciones. Es importante que la narración especifique modo, tiempo y lugar

• Reportes de Indicadores de Riesgo de Violencia

• oficio de intervención

• Reportes de Hechos

El personal Escolar, además de referir los formatos, también tiene la obligación de ....

• Procurar justicia social

• Colaborar con las diligencias de investigación

• Coadyuvar con las autoridades competentes

Es un ejemplo de las medidas complementarias del paso 3 del protocolo de actuación, el cual desempeña la autoridad educativa de alto nivel en el plantel.

• Comunicar a todos los demás docentes para proteger al NNA.

• Solicitar apoyo inmediato al 9-1-1 si lo amerita.

• platicas con el agresor y la victima

• Proteger y representar legalmente al NNA.

En este paso intervienen todos los actores: las maestras; maestros y el personal con funciones de dirección del nivel correspondiente y la Dirección Jurídica.

• Paso 1 del protocolo

• Paso 2 del protocolo

• Paso 3 del protocolo