Protocolo de actuación

El personal del Colegio Puede identificar situaciones de violencia por medio de...

Según el Protocolo de actuación este tipo de violencia NO la puede detectar el personal Escolar.

• Violencia familiar

• Violencia entre NNA

• Violencia en la comunidad

• Violencia Institucional

Cuando el personal escolar identifica una situación de violencia tiene que llenar el siguiente formato.

• Reportes de Hechos

• Oficio de intervención

• Hoja de incidencia

• Reporte de actuación

Es el oficio que tiene como intención informar a la FGE y PRODEMEFA, acerca de la situación de violencia en contra de algún NNA de la escuela, lo realiza la autoridad educativa de mas alto nivel del plantel escolar.

• Oficio conciliador

• Oficio de actuación

• Oficio de intervención

Este Reporte se realiza con la intención de informar a al departamento de escuelas particulares.

• Reporte de sucesos.

• Reporte de actuación

• Reporte de Hechos

Para que le sirve al personal Escolar, la guía de indicadores de riesgo de violencia?

El relato de la NNA o de quien reporte una situación de violencia cometida en contra de estos, debe ser plasmado de manera explicativa y descriptiva, es decir, tal y como se manifiesta; deberán utilizarse comillas en aquellas partes del relato que sean manifestadas de manera textual por la NNA, cuidando de no realizar interpretaciones. Es importante que la narración especifique modo, tiempo y lugar

• Reportes de Indicadores de Riesgo de Violencia

• oficio de intervención

• Reportes de Hechos

El personal Escolar, además de referir los formatos, también tiene la obligación de ....

• Procurar justicia social

• Colaborar con las diligencias de investigación

• Coadyuvar con las autoridades competentes

Es un ejemplo de las medidas complementarias del paso 3 del protocolo de actuación, el cual desempeña la autoridad educativa de alto nivel en el plantel.

• Comunicar a todos los demás docentes para proteger al NNA.

• Solicitar apoyo inmediato al 9-1-1 si lo amerita.

• platicas con el agresor y la victima

• Proteger y representar legalmente al NNA.

En este paso intervienen todos los actores: las maestras; maestros y el personal con funciones de dirección del nivel correspondiente y la Dirección Jurídica.

• Paso 1 del protocolo

• Paso 2 del protocolo

• Paso 3 del protocolo