Search Header Logo

ข้อสอบ บทที่4 กฎและทฤษฎีทางจริยธรรม

Authored by วิไล เทือกถา

Education

University

Used 32+ times

ข้อสอบ บทที่4 กฎและทฤษฎีทางจริยธรรม
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี ข้อใดบอกความหมายของคำว่า “กฎ”ได้ถูกต้อง

ก. กฎ หมายถึง ข้อบัญญัติที่บังคับให้ต้องมีการปฏิบัติ

ข. กฎ หมายถึง ข้อบังคับที่อยู่ในความเป็นจริง เพื่อไม่ให้เกิดความเสียหายต่อทรัพย์สินและชีวิต

ค. กฎ หมายถึง ระเบียบแบบแผนที่ถูกำหนดขึ้นภายใต้การทำงานกันในสังคม

ง. กฎ หมายถึง สิ่งที่เป็นสากลที่ทุกคนในสังคมยอมรับได้ เป็นข้อตกลงที่ยอมรับร่วมกันเป็นเหตุผลที่พิสูจน์ได้ว่าเป็นความจริง

จ. กฎ หมายถึง ข้อบังคับที่ถูกกำหนดขึ้นเพื่อให้คนสามารถปฏิบัติตามหรือก็ไม่ก็ได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ทฤษฎีจริยศาสตร์ของ อริสโตเติล (Aristotle) เป็นคุณธรรมจริยธรรมที่ทำให้มนุษย์มองเห็นแต่สิ่งที่มีคุณค่าเป็นลักษณะคุณธรรมอย่างไร

ก. คุณธรรมเชิงพุทธิปัญญา

ข. คุณธรรมเชิงจริยธรรม

ค. คุณธรรมเชิงบรูณาการ

ง. คุณธรรมเชิงพฤติกรรม

จ. ถูกทั้งข้อ ก และ ข

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.ข้อใด คือความดีที่อริสโตเติลได้กล่าวไว้

ก.สิ่งที่ทำแล้วเป็นประโยชน์ ประโยชน์คือทำตัวเราเองและผู้อื่นไปสู่ความพ้นทุกข์

ข. การอยู่ดี ทำดีและชีวิตประสบความสุขโดยมุ่งหวังให้ทุกอย่าง เช่น ไปตามสภาวการณ์หรือเป็นไปตามธรรมชาติอย่างแท้จริง

ค. การสร้างตนและสร้างคนดีไม่มองว่าผู้อื่นร้าย

ง.สายใยอันดีงามที่ร้อยโยงผู้คนหลากหลายไปสู่ความสันติ ความเจริญ และความสุขร่วมกัน

จ. ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ครูสุพจน์ เป็นครูที่มีความเชื่อว่าทุกคนมีความคิดเห็นเป็นของตน ยึดถือความคิดเห็นของตนเองในการตัดสินปัญหาโดยคิดว่าตนเป็นที่พึ่งแห่งตน แสดงว่า ครูสุพจน์ เป็นครูที่ยึดถือทฤษฎีแบบใด

ก. ทฤษฎีสัมพันธนิยมทางจริยธรรม

ข. ทฤษฎีสุขนิยม

ค. ทฤษฎีอัตนิยม

ง. ทฤษฎีอรรถประโยชน์การกระทำและเชิงระเบียบ

จ. ทฤษฎีทางจริยธรรม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ครูสุนีย์ เป็นครูที่ชอบยึดถือกฎระเบียบ หลักการมาใช้ในห้องเรียนและเป็นครูที่จะตัดสินว่าการกระทำนั้นถูกหรือผิดอย่างไรขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงของผลการกระทำดังกล่าว แสดงว่าครูสุนีย์เป็นครูที่ยึดถือทฤษฎีแบบใด

ก. ทฤษฎีสุขนิยม

ข. ทฤษฎีจริยธรรม

ค. ทฤษฎีอัตนิยม

ง. ทฤษฎีจริยศาสตร์

จ. ทฤษฎีอรรถประโยชน์เชิงการกระทำและเชิงระเบียบ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. จาก “ทฤษฎีจริยศาสตร์ของ อริสโตเติล” บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ปฏิบัติตนถูกต้องตามทฤษฎีดังกล่าว

ก. เด็กชายเก้าเป็นคนซื่อสัตย์ เสียสละ และ มีความรับผิดชอบ และประพฤติปฏิบัติตนในสิ่งที่ดีงามเสมอ

ข. ป้าดวงใจเป็นคนที่ชอบเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

ค. ครูพรทิพย์รักและเมตตานักเรียนแต่ชอบให้นักเรียนไปตัดหญ้าให้ที่บ้าน

ง. แมนเป็นคนชอบทำประโยชน์ให้สังคมเพื่อเอาหน้า

จ. เมษาไปวัดทุกวันพระเพราะแม่บังคับ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ เรื่อง การจัดระเบียบทางสังคมตามแนวทฤษฎีอรรถประโยชน์เชิงระเบียบ

ก. เป็นการจัดฐานะทางเศรษฐกิจของคนในสังคมเพื่อแยกปฏิบัติ

ข. เป็นตัวควบคุมคนบางกลุ่มเท่านั้น

ค. เป็นวิถีชาวบ้านที่มีแต่โบราณ

ง. เป็นกระบวนการสร้างคนของชาติ

จ. เป็นกระบวนการที่ควบคุมสมาชิกในสังคมหนึ่งๆ เพื่อให้ทุกคนได้ปฏิบัติในแนวเดียวกัน การจัดระเบียบสังคมนี้จะแตกต่างกันออกไปในแต่ละสังคม ทำให้แต่ละสังคมมีความแตกต่างกันไป

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?