แบบทดสอบก่อนเรียนประวัติวรรณคดี ม.6

บทละครเรื่องรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทกเป็นบทพระราชนิพนธ์ของผู้ใด

• รัชกาลที่ 1

• รัชกาลที่ 2

• รัชกาลที่ 3

• สมเด็จพระเจ้าตากสิน

บทละครเรื่องรามเกียรติ์ของไทยได้รัวอิทธิพลมาจากเรื่องใด

• พระรามสีดา

• ศึกกรุงลงกา

• รามายณะ

• รามสูร

ข้อใดไม่ใช่รามเกียรติ์ฉบับสมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรี

• พระมงกุฎประลองศร

• หนุมานเกี้ยวนางวานริน

• ท้าวมาลีวราชว่าความ

• ทศกัณฐ์ทำศึกกับพระราม

ข้อใดต่อไปนี้คือพระราชประสงค์ในการพระราชนิพนธ์บทละครเรื่องรามเกียรติ์ของรัชกาลที่ 1

• เพื่อใช้เป็นบทขับร้องแก่ชาวบ้าน

• เพื่อใช้ในการทำศึกสงคราม

• เพื่อใช้เล่นละครในปลุกใจประชาชนและสอนค่นิยมและศีลธรรม

• ไม่มีข้อใดถูก

กลอนบทละครมีลักษณะแตกต่างจากกลอนสุภาพอย่างไร

• จำนวนคำในแต่ละวรรค

• กลอนบทละครต้องลงท้ายด้วยเอย

• กลอนบทละครไม่บังคับเรื่องสัมผัส

• กลอนบทละครวรรคแรกมักขึ้นต้นด้วย เมื่อนั้น บัดนั้น มาจะกล่าวบทไป

ข้อความที่กำกับอยู่ท้ายคำประพันธ์ เช่น ฯ 8 คำ ฯ เสมอ ฯ 6 คำ ฯ โอด มีความหมายว่าอย่างไร

• บอกท่ารำ

• บอกทำนองเพลง

• บอกลักษณะคำประพันธ์

• บอกจำนวนคำที่ใช้มนการแต่ง

เหตุการณ์ใดเกิดขึ้นก่อนเหตุการณ์อื่น

• นนทกถูกเทวดากลั่นแกล้ง

• พรอิศวรประทานพรให้นนทก

• นนทกหลงรักนางสุวรรณอัปสร

• นนทกทูลขอนิ้วเพชรจากพระอิศวร

สมมติว่านักเรีนนตกอยู่ในสถานการณ์เดียวกันกับนนทก นักเรียนจะแก้ปัญหานั้นอย่างไรจึงจะดีที่สุด

• วางเฉย

• หาทางแก้ไข

• สาปแช่ง

• พาเพื่อนมารุมทำร้าย

ข้อใดมีอุปมาโวหาร

• เชิญไปสังหารไอ้อาธรรม์ ให้มันสิ้นชีพชีวา

• ฮึดฮัดขัดแค้นแน่นใจ ตาแดงดั่งแสงไฟฟ้า

• กูจะเป็นมนุษย์แต่สองกร ตามไปราญรอนชีวี

• จนหัวไม่มีผมติด สุดคิดที่เราจะอดกลั้น

กลอนบทใดเป็นการยกย่อง

• ครั้นถึงจึ่งประณตบทบงสุ์ ทูลองค์พระอิศวรเรืองศรี

• ตัวข้าก็มีชอบนัก ล้างดท้าสุรารักษ์ถึงโกฏิปี

• ว่าพระองค์เป็นหลักธาตรี ย่อมเมตตาปราณีทั่วพักตร์

• ผู้ใดทำชอบต่อเบื้องบาท ก็ประสาททั้งพรและยศศักดิ์