二年级科学-科学技能

她正在用什么感觉器官来分辨这水果的味道？

• 视觉

• 味觉

• 嗅觉

• 触觉

他们在用什么方法分辨水果的好坏？

• 分类

• 测量和应用数目

• 观察

• 沟通

这员工在用什么科学技能把货物排列整齐？

• 观察

• 测量

• 沟通

• 分类

途中的孩子在应用什么科学技能？

• 观察

• 分类

• 测量和应用数目

• 沟通

我们知道图片里有斑马和长颈鹿，因为我们可以通过动物的身体特征进行（ ）。

• 观察

• 沟通

• 分类

• 测量

科学家门在进行实验后进行（ ）。

• 观察

• 测量和应用数目

• 分类

• 沟通

图中的女孩运用了什么官能？

• 视觉

• 味觉

• 嗅觉

• 触觉

图中的小孩运用了什么官能？

• 触觉

• 味觉

• 嗅觉

• 听觉

图中运用了什么官能？

• 视觉

• 触觉

• 听觉

• 味觉

这个工具用来测量什么？

• 液体体积

• 长度

• 质量

• 时间