Estrategias de aprendizaje para la educación en línea

La administración del tiempo cuenta con las siguientes fases:

• Establecer metas intrínsecas y extrínsecas.

• Autorregulación de las tareas diarias.

• Planificar, organizar, llevar a la práctica, controlar y utilizar los recursos que se disponen.

• Delegación de tareas a terceros, identificar mis capacidades y desechar tareas.

¿Cuál es una definición de estrategia de estudio?

• Es el arte de proyectar, ordenar y dirigir las operaciones cognitivas, secuenciales, que el estudiante ejecuta para cumplir con metas y objetivos.

• Es la rutina diaria que tiene el estudiante tiene para organizar sus actividades personales, profesionales y académicas.

• s la ruta que traza el estudiante para prepararse para su vida académica, es decir, desde que hace el proceso de inscripción hasta la presentación del examen de admisión a la universidad.

El alumno reflexiona, analiza momentos posteriores y reproduce información, se refiere a:

• Adquisición de información.

• Administración de memoria.

• Autorregulación.

El alumno debe planificar, evaluar, tener control y supervisión de proceso de estudio, se refiere a:

• Autorregulación.

• Procesamiento de información.

• Adquisición de la información.

Estas herramientas permiten establecer comunicación sincrónica entre dos o más personas:

• Zoom, Skype y Hangouts.

• Drive, OneNote y Presentaciones.

• Mindomo, Canva y Piktochart.

Son algunas herramientas de colaboración sincrónica en donde varios usuarios pueden contribuir en el mismo documento:

• MIndmap, Cmaptols, Google keep.

• Drive, OneNote y Office 365.

• Evernote, Cmpatols, Mindmap.

Canva es una plataforma que te permite generar infografías, presentaciones, folletos electrónicos, entre otros de manera sencilla y sin necesidad de instalar un software:

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MIndMap es una herramienta en línea que te permite hacer grandes cálculos de cifras en pocos segundos y te permite compartir tus resultados.

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Con Hangouts puedes crear documentos y trabajar colaborativamente en la producción de textos.

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La aplicación de estrategias de aprendizaje permite la selección y organización de la información que se procesa en la construcción de nuevos conocimientos.

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