五年级数学单元一（1）

以文字写出 590 380。

• 五十九万三十八

• 五十九万三千八十

• 五十九万零三百八十

• 五十九万零三百零八

把九十二万八千七百二十七 写成数字。

• 928 027

• 928 072

• 928 720

• 928 727

以数字写出 三十五万八千六百二十三。

• 358 623

• 3 058 623

• 38 623

• 358 62

187 408 =

• 10 000 + 8 000 + 700 + 40 + 8

• 100 000 + 80 000 + 7 000 + 40 + 8

• 100 000 + 80 000 + 7 000 + 400 + 8

• 100 000 + 80 000 + 7 000 + 400 + 80

在 65301 中，6 的数值是

• 60

• 600

• 60000

• 6

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CCSS.4.NBT.A.1

以下哪个数目中的数字 9 的数值是 900 ？

• 219 370

• 300 945

• 492 407

• 714 329

请选出 301478 的数位分析。

• 3个万+1个千+4个百+7个十+8个一

• 3个十万+1个千+4个百+7个十+8个一

• 3个十万+1个万+4个百+7个十+8个一

• 3个十万+0+1个千+4个百+7个十+8个一

以下显示 M 数目的分析式。

【 M = 80 000 + 700 + 300 000 + 20 】

M 数目里有多少个数字0？

• 1

• 2

• 3

• 4

哪组数目是由大到小排列的？

• 302 415，320 514，540 521，504 251

• 504 251，540 521，302 415，320 514

• 540 521，504 251，320 514，302 415

• 540 521，320 514，302 415，504 251

哪组数目是由小到大排列的？

• 260 925，127 681，87 059，62 454

• 127 681，87 059，62 454，260 925

• 87 059，62 454，260 925，127 681

• 62 454，87 059，127 681， 260 925