Mecanismos de preparación

En un evento previsible se usan estados de alerta progresivos (como los colores para definir el nivel de alerta) como mecanismos para el inicio de las acciones de prevención y respuesta.

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En un evento NO previsible, las acciones de respuesta en un centro educativo están en función de su población

estudiantil, su ubicación geográfica y el tipo de amenazas a las que está expuesto.

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Se activa cuando el evento se intensifica y el riesgo llega a un nivel crítico y la situación de emergencia ya ha provocado daños en la zona o en el territorio nacional.

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Se establece cuando la tendencia del desarrollo del evento implica situaciones inminentes de riesgo y por lo tanto de emergencia.

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Se declara cuando las expectativas de un fenómeno natural, permiten prever la ocurrencia de un evento de carácter peligroso.

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Es cuando el fenómeno ha impactado al centro educativo presentando efectos adversos en los bienes, en la infraestructura y el medio ambiente del centro y los alrededores.

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