Olimpiade IPA 1

Nama

Simbiosis mutualisme ditunjukkan oleh ….

• tali putri dengan teh-tehan

• gulma dengan tanaman padi

• anggrek dengan pohon besar

• kerbau dengan burung jalak

Pelestarian gajah di Taman Nasional Way Kambas bertujuan untuk ….

• mempertahankan populasinya

• menjaga habitat alami gajah

• mengurangi jenisnya

• melestarikan flora

Ketika sebuah terompet ditiup, kertas yang ada di depan mulut terompet bergerak. Penyebab kertas tersebut bergerak adalah ….

• bunyi

• getaran

• elektromagnet

• panas

Sistem pernapasan pada manusia terdiri dari ….

1. Rongga hidung

2. Faring

3. Laring

4. Tubercolosis

• jika semua jawaban benar

• jika jawaban 1, 2, dan 3 benar

• jika jawaban 1 dan 2 benar

• jika jawaban 4 yang benar

Taman-taman kota, cagar alam, dan pepohonan yang ada di lingkungan harus dijaga dan dipelihara bersama dengan baik karena memberikan manfaat yang besar yaitu ...

1. Menjaga keseimbangan ekosistem agar siklus kehidupan makhluk hidup berjalan dengan baik

2. Melestarikan keanekaragaman hayati yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat.

3. Menciptakan lingkungan yang nyaman dan mengurangi pencemaran udara dengan tumbuhnya berbagai pohon

4. Menjadi tempat hiburan, taman rekreasi dan obyek penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

• jika semua jawaban benar

• jika jawaban 1, 2, dan 3 benar

• jika jawaban 1 dan 2 benar

• jika jawaban 4 yang benar

Alat gerak pada hewan beraneka ragam. Berikut adalah contoh hewan yang memiliki alat gerak yang sama, yaitu ….

• Cacing, kaki seribu dan kelabang

• Kepiting, jangkrik dan laba laba

• Ikan, berang-berang dan udang

• Tupai, bunglon dan ulat

Seekor ulat yang menempel di daun beradaptasi dengan lingkungan melalui warna tubuhnya yang sama dengan warna daun. Penjelasan yang benar untuk informasi ini adalah ….

• Agar ulat mudah memperoleh makanan

• Ulat berasal dari daun yang tumbuh di sekitarnya

• Ulat terhindar dari gangguan serangga pemangsa

• Daun merupakan makanan utama ulat

Abdullah serorang siswa kelas V ingin meneliti pengaruh kekuatan cahaya terhadap gerak ikan cupang di dalam air. Ia menyiapkan dua buah akuarium ( A dan B) yang sama, enam ekor ikan cupang yang sama pula . Kedua akuaium diisi dengan air dari jenis dan jumlah yang sama. Kemudian ke dalam akuarium A dimasukan 3 ekor ikan, demikian juga pada akuarium B. Setelah itu Abdullah menutup bagian luar kedua akuarium dengan karton hitam sehingga di dalam akuarium nampak gelap. Langkah selanjutya yang harus ia dilakukan adalah ….

• Menyinari akuraium A dengan lampu dan meletakan akuarium di tempat gelap

• Meletakkan kedua akuarium pada tempat yang gelap sehingga tidak ada cahaya

• Meletakkan kedua akuarium di tempat yang terang sehingga cahaya menyinarinya

• Menyinari kedua akuarium dengan lampu yang sama dan waktu yang sama pula

Pada akhir penelitiannya Abdulah menyimpulkan bahwa kekuatan cahaya mempengaruhi gerak ikan. Kesimpulan ini tepat jika ….

• Ikan pada kedua akuarium tetap bergerak aktif

• Ikan pada kedua akuarium sama sama pasif tidak banyak gerak

• Ikan pada akuarium yang disinari aktif bergerak dan ikan pada akuarium di tempat gelap lain diam

• Ikan pada akuarium yang disinari dan ikan pada akuarium yang diletakan di tempat gelap tetap bergerak seperti biasa