พุทธสาวกสาวิกาและศาสนิกชนตัวอย่าง ม.6

พุทธสาวกสาวิกาและศาสนิกชนตัวอย่าง ม.6

5th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

12th Grade

10 Qs

ทบทวนอาเซียนและองค์กรทางเศรษฐกิจ1

ทบทวนอาเซียนและองค์กรทางเศรษฐกิจ1

12th Grade

14 Qs

เคลมม.3

เคลมม.3

5th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบวันลอยกระทง

แบบทดสอบวันลอยกระทง

7th Grade

10 Qs

ทวีปเเอฟริกา

ทวีปเเอฟริกา

9th Grade

11 Qs

สังคมศึกษา ม.3

สังคมศึกษา ม.3

9th Grade

15 Qs

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

12th Grade

10 Qs

วันสำคัญ ม.5

วันสำคัญ ม.5

11th Grade

10 Qs

พุทธสาวกสาวิกาและศาสนิกชนตัวอย่าง ม.6

พุทธสาวกสาวิกาและศาสนิกชนตัวอย่าง ม.6

Assessment

Quiz

Social Studies

5th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Somart nakhonphanom

Used 88+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พระอัสสชิเป็นพระอาจารย์ ที่พระสาวกของพระพุทธเจ้ารูปใดให้การเคารพนับถือเป็นอย่างมาก

พระนาคเสน

พระสารีบุตร

พระยสกุลบุตร

พระโมคคัลลานะ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การกระทำในข้อใด ที่แสดงว่า หมอชีวกโกมารภัจจ์เป็นผู้มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์สูง

ยึดมั่นในพระรัตนตรัย

ศึกษาเล่าเรียนตั้งแต่เด็กจนกระทั่งจบแพทย์

เฝ้าทูลถามข้อข้องใจในธรรมจากพระพุทธเจ้า

ถวายสวนมะม่วงให้เป็นวัดที่ประทับของพระพุทธเจ้า

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ผู้ใดเป็นบุคคลประเภทต้นคดปลายตรง

พระองคุลิมาล

พระสารีบุตร

พระอนุรุทธเถระ

พระธัมมทินนาเถรี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

จิตตคหบดี เป็นผู้ที่มีเอตทัคคะในทางใด

ทางปัญญา

ทางธรรมกถึก

ทางความเพียร

ทางความสำรวม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หนังสือมิลินทปัญหา เป็นบันทึกข้อความการสนทนาโต้ตอบระหว่างพระยามิลินท์กับผู้ใด

พระอัสสชิ

พระนาคเสน

พระโกณทัญญะ

อาจารย์สัญชัยเวลัฏฐบุตร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่อนาถบิณฑิกะเศรษฐีให้โอวาท 10 ข้อ แก่นางจูฬสุภัททาก่อนส่งตัวไปอยู่กับตระกูลสามีด้วยเหตุผลในข้อใด

เพื่อให้นางจูฬสุภัททารู้จักหน้าที่ของสะใภ้ที่ดี

เพื่อให้นางจูฬสุภัททารู้จักหน้าที่ของสะใภ้ที่ดีของตระกูล

เพื่อให้นางจูฬสุภัททาอยู่กับตระกูลของสามีอย่างปกติสุข

เพื่อให้นางจูฬสุภัททาเห็นความสำคัญของหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พระอานนท์บรรลุพระอรหันต์ผลในลักษณะอิริยาบถใด

พ้นจากอิริยาบถทั้งสี่

ระหว่างอิริยาบถทั้งสี่

ระหว่างท่ายืนกับท่าเดิน

ระหว่างท่านอนกับท่านั่ง

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?