ข้อสอบการวิเคราะห์วรรณคดี-วรรณกรรมไทย

ข้อสอบการวิเคราะห์วรรณคดี-วรรณกรรมไทย

10th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การแปลความ ตีความ ขยายความ

การแปลความ ตีความ ขยายความ

12th Grade

15 Qs

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี

9th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การอ่านตีความ

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การอ่านตีความ

10th Grade

10 Qs

ความงามกาพย์เห่เรือ

ความงามกาพย์เห่เรือ

12th Grade

10 Qs

ข้อสอบเรื่อง การตีความ แนวคิด น้ำเสียง BY KREMUU

ข้อสอบเรื่อง การตีความ แนวคิด น้ำเสียง BY KREMUU

12th Grade

10 Qs

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี ม.๔

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี ม.๔

10th Grade

15 Qs

กพย์ฉบัง 16

กพย์ฉบัง 16

12th Grade

10 Qs

วรรณเอ๋ยวรรณศิลป์

วรรณเอ๋ยวรรณศิลป์

10th Grade - University

10 Qs

ข้อสอบการวิเคราะห์วรรณคดี-วรรณกรรมไทย

ข้อสอบการวิเคราะห์วรรณคดี-วรรณกรรมไทย

Assessment

Quiz

Other, Education, World Languages

10th - 12th Grade

Medium

Created by

fairy tale

Used 8+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จะเจ็บจำไปถึงปรโลก

ฤๅรอยโศกรู้ร้างจางหาย

จะเกิดกี่ฟ้ามาตรมตาย

อย่าหมายว่าจะให้หัวใจ

จากบทประพันธ์ข้างต้นมีรสวรรณคดีแบบใด?

เสาวรจนี

นิลกาฬไพลิน

พิโรทวาทัง

นารีปราโมทย์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถึงม้วยดินสิ้นฟ้ามหาสมุทร

ไม่สิ้นสุดความรักสมัครสมาน

แม้นเกิดในใต้ฟ้าสุธาธาร

ขอพบพานพิศวาสไม่คลาดคลา

จากบทประพันธ์ข้างต้นมีรสวรรณคดีแบบใด?

เสาวรจนี

นิลกาฬไพลิน

พิโรทวาทัง

นารีปราโมทย์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หนุ่มน้อยโสภาน่าเสียดาย

ควรจะนับว่าชายโฉมยง

ทนต์แดงดั่งแสงทับทิม

เพริศพริ้มเพรารับกับขนง

เกศาปลายงอนงามทรง

เอวองค์สารพัดไม่ขัดตา

จากบทประพันธ์ข้างต้นมีรสวรรณคดีแบบใด?

เสาวรจนี

พิโรทวาทัง

นารีปราโมทย์

นิลกาฬไพลิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บัดนั้น

นนทกน้ำใจแกล้วกล้า

กริ้วโกรธร้องประกาศตวาดมา

อนิจจาข่มเหงเล่นทุกวัน

จนหัวไม่มีผมติด

สุดคิดที่เราจะอดกลั้น

วันนี้เราจะได้เห็นกัน

ขบฟันแล้วชี้นิ้วไป

จากบทประพันธ์ข้างต้นมีรสวรรณคดีแบบใด?

นิลกาฬไพลิน

นารีปราโมทย์

เสาวรจนี

พิโรทวาทัง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“แว่วเสียงสำเนียงบุหรงร้อง

ว่าเสียงสามนิ่มน้องเสน่หา

พระแย้มเยี่ยมม่านทัศนา

เห็นแต่ป่าพุ่มไม้ใบบัง

เอนองค์ลงอิงพิงเขนย

กรเกยก่ายพักตร์ถวิลหวัง

รสรักร้อนรนพ้นกำลัง

ชลนัยน์ไหลหลั่งลงพรั่งพราย”

ข้อใดไม่สามารถอนุมานได้จากบทประพันธ์ข้างต้น

มีความเศร้าจากความรัก

มีความผิดหวังจากความรัก

มีความลุ่มหลงในความรัก

มีความร้อนแรงในความรัก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จากวรรณกรรมเรื่อง นิทานเวตาล นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้

“อนึ่งพระองค์ย่อมจะทราบคาถาซึ่งมูลเทวะบัณฑิตแต่งไว้ มีความว่า ชายผู้ไม่ใช่คนโง่ ไม่ยอมคืนสู่ เรือนซึ่งไม่มีนางที่รักผู้มีรูปงามคอยรับรองในขณะกลับถึงเรือนนั้น”

ข้อความข้างต้นใช้โวหารแบบใด?

สาธกโวหาร

อุปมาโวหาร

บรรยายโวหาร

พรรณนาโวหาร

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“หวังเป็นเกือกทองรองบาทา

พระผู้วงศ์เทวาอันปรากฏ

จะขอพระบุตรีมียศ

ให้โอรสข้าน้อยดังจินดา

อันกรุงไกรไอศูรย์ทั้งสอง

จะเป็นทองแผ่นเดียวไปวันหน้า

ขอพำนักพักพึ่งพระเดชา

ไปกว่าชีวันจะบรรลัย”

ข้อใดไม่ปรากฏน้ำเสียงในบทประพันธ์ข้างต้น?

อ่อนน้อม

ยำเกรง

ถ่อมตน

ทะนงในศักดิ์ศรีของตน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?