Chapitre 1 - Partie 1

L'inclusion scolaire

• Classes spéciales

• Classes ordinaires

L'intégration scolaire

• Avec aides externes

• Sans aides externes

Les types d'adaptation

• Environnement

• Evaluation

• Méthodes pedagogiques

• Tests d'application

• Equipe pedagogique

Pour assured un aménagement de l'environnement, il faut adapter:

• Architecture

• Température ambiante

• Recyclage

• Pupitres

• Matériel

Il est possible d'accorder un temps supplémentaire à un élève en difficultés

• Oui

• Jamais

L'ensemble de personnes travaillant ensemble pour le bien-être de l'apprenant est appelé:

• Equipe professionnelle

• Equipe pedagogique

• Equipe pluridisciplinaire