Педагогикалық информатика

Ақпараттық және коммуникациялық технология құралдары ашық білім беру мекемесінің жұмысына енгізуге мүмкіндік береді

• Кең ауқымда мәтіндер пайдалану құрылымын ұйымастыруға

• Оқытушылар мен оқушылардың жеке Web сайттарын орналастыруға

• Оқу үрдісінде электронды құралдарды пайдалануға

• A) Шығармашылық,ғылыми зерттеу тапсырмаларын ұйымдастыру

• Қажетті ғылым саласы бойынша жаңалықтарды іздестіруге және пайдалануға

Сервистік программалық құралдардың қолданылуы:

• Презентацияларды құруда

• Мәтін жазуда, кесте құруда, есептерді шығаруда

• Мәліметтер қоры мен программа құруда

• Оқушылар мен студенттердің шығармашылық жұмысын ұйымдастыруда

• Графикалық құжаттарды құруда

Қоғамды ақпараттандырудың негізгі бөлігі:

• Мәдениетті ұйымдастыру

• Білім беруді ақпараттандыру

• Дене шынықтыру сабағын өткізу

• Оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыруда мұғалімдердің біліктілігін арттыру

• Білім беру қызметкерлерін ақпараттандыру саласы бойынша біліктілігін көтеру

Қазіргі педагогтың ақпараттық құзырлылығына қойылатын талаптар:

• Оқушының өздігінен іс-әрекетті тану ортасымен түсіндіріледі

• Тілді білу, қоршаған ортамен және алыстағы оқиғалар мен адамдармен байланысу амалдары

• Азаматтың, бақылаушының, сайлаушының, ұсынушының, сатып алушының, өндірушінің, отбасы мүшесінің орындаудағы өз рөлдері

• Ұлттық және жалпы адамзат мәдениет саласындағы әрекетті тану мен тәжірибесі

• Қазіргі білім беру жүйесіндегі ақпараттық кеңістік туралы біртұтас түсінікті қалыптастыру

Инновациялық әдістерді жүзеге асыратын ...

• Білім берудегі ақпараттық және коммуникациялық, мультимедиялық, технологиялар

• Оқыту үрдісінде тікелей пайдалануға арналған бейнелер, суреттер, кескіндер пайдалану технологиясы

• Мәліметтер қорының реляциялық бағдарламалау технологиясы

• Компьютерлік техникаларға, аппараттарға негізделген техникалық тетіктер

• Дүние жүзілік білім кеңістігіндегі ақпараттық жүйелер, желілер технологиясы

Ашық оқу мекемесі кітапхнасының электрондық анықтамалық-іздеу

аппаратының функциялары:

• Мұғалімдермен off-line режимінде қарым-қатынастың болуы

• Сақталған кітапхана қорының әр түрлі бөліктері мен тақырыптық бөлімдерін көрсету

• Оқырмандарға кітапхананың ақпараттық ресурстарына жылдам, қолайлы және жеткілікті іздеуді қамтамасыз ету

• Барлық оқырмандарға республикалық және әлемдік ақпараттық-библиографиялық ресурстарға бағдарлануына мүмкіндік беру

• Әр оқытылып жатқан курс бойынша телеконференцияда жұмыс жасау

Ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, оқытушының міндеті:

• Оқушының мәтіндермен жұмыс істеуін қамтамасыз ету, гипермәтінді белгілеу

• Компьютерлік жүйелерді, желілерді басқару бағдарламаларын жасау

• Компьютерлік жүйелерді, желілерді қорғау мақсатында енгізілген заңды күшейту

• Оқушының рухани мүмкіндігін дамыту, білім беру, тәрбиелеу

• Берілген есептерге байланысты нақты алгоритмдерді құру

Қашықтықтан оқытудың модельдері:

• Дербес оқыту

• Ашық оқыту

• Жұптап оқыту

• Топтап оқыту

• Сыныптық оқыту

Қазақстан

Республикасының жоғары білім жүйесін модернизациялау кезеңдері:

• 1 кезең – жоғары білім жүйесінің заңдық және нормативтік құқықтық базасының қалыптасуы (1991-1994 жылдар)

• 2 кезең – жоғары білім жүйесін модернизациялау, оның мазмұнын жаңарту (1995- 1998 жылдар)

• барлық жауап дұрыс

• 3 кезең – білім беру жүйесін қаржыландаруды орталықсыздандыру, білім беру мекемелерінің академиялық еркіндігін кеңейту (1999-2000 жылдар)

• 4 кезең – жоғары кәсіптік білім беру жүйесін стратегиялық дамыту (2001 жылдан бастау алған қазіргі кезең)

Ақпараттық мәдениетті дамытуға қойылатын талаптар:

• Өз қызметтерінде жаңа ақпараттық технологияның мүмкіндіктерін пайдалану

• Білім алушылардың компьютерде программа құру сауаттылығы

• Ақпараттық білімдік әлемдік бейнені қалыптастыру

• Ақпараттық үдеріспен сауатты жұмыс жасай алу дағдысы

• Ақпараттармен жұмыс жасауда оларды сұрыптау мен жүйелеуді қалыптастыру