TEKS OPINI /EDITORIAL

TEKS OPINI /EDITORIAL

12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis Bahasa Indonesia

Kuis Bahasa Indonesia

9th - 12th Grade

25 Qs

LATIHAN SOAL PTS  KELAS 6 2019

LATIHAN SOAL PTS KELAS 6 2019

10th - 12th Grade

25 Qs

ULANGAN HARIAN TEKS BERITA

ULANGAN HARIAN TEKS BERITA

12th Grade

25 Qs

Penilaian Akhir Tema 1 Kelas 5

Penilaian Akhir Tema 1 Kelas 5

9th - 12th Grade

25 Qs

IPS Bab 4

IPS Bab 4

12th Grade

25 Qs

soal semester 1 kelas 6 Bahasa Indonesia

soal semester 1 kelas 6 Bahasa Indonesia

6th Grade - University

30 Qs

PTS Bahasa Indonesia Kelas 6 semester 2

PTS Bahasa Indonesia Kelas 6 semester 2

12th Grade

30 Qs

PAS Bindo XII

PAS Bindo XII

12th Grade

25 Qs

TEKS OPINI /EDITORIAL

TEKS OPINI /EDITORIAL

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Hard

CCSS
RI.2.5, RI.11-12.10, RI.1.5

+5

Standards-aligned

Created by

Ani Mulyani

Used 30+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tulisan yang berupa tanggapan media terhadap suatu peristiwa disebut ....

rubrik

tajuk rencana

kolom

esai

jurnal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebuah tajuk rencana dapat berupa penguraian opini dan fakta yang disusun secara berikut, kecuali ....

logis

menarik

sistematis

komersial

ringkas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sudah hampir sebelas bulan masalah lumpur panas terjadi di Porong, Sidoarjo yang persoalannya memang tidak sederhana. Persoalannya bahkan sangat berat, karena terkait dengan fenomena alam yang tidak mudah untuk bisa diterjemahkan oleh logika bahasa.

Penggalan teks editorial di atas berisi ....

Latar belakang

pesan

fakta

opini

saran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...

Akibat

Masalah

Jalan keluar

Pencapaian

Kesimpulan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan paragraf berikut!

(1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan kemarin, apalagi lebih buruk.

Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf diatas ...

4

3

1

2

5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks editorial berikut !

REFLEKSI HASIL UJIAN NASIONAL

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

Berdasarkan paragraf diatas tema yang tepat adalah ...

Budaya

Pendidikan

Sosial

Lingkungan

Ekonomi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Melalui layar televisi, kekerasan itu dapat disaksikan masyarakat mancanegara. Di tengah era globalisasi dan transparansi sekarang ini, praktis tidak ada kejadian yang bebas dari tembus pandang. Langsung atau tidak, dampak kekerasan itu ditanggung oleh seluruh masyarakat Indonesia karena dapat membuat kaum investor asing menjadi ragu menanamkan modal di Indonesia. Para investor membutuhkan ketenangan dan stabilitas keamanan agar usahanya berjalan lancar. Dunia usaha memang sangat sensitif atas gangguan keamanan. Lebih menyakitkan lagi kalau kekerasan itu digunakan negara-negara tetangga dalam kompetisi industri pariwisata dengan mendiskreditkan Indonesia sebagai negara yang tidak aman dikunjungi pelancong.

Opini penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah …

Tidak ada kekerasan yang tidak dapat menimbulkan dampak negatif terhadap investor asing.

Kekerasan dapat membuat kaum investor asing menjadi ragu menanamkan modal di Indonesia

Kita bangsa Indonesia mau tidak mau harus menerima dampak kekerasan yang ditayangkan televisi

Negara-negara tetangga dapat merebut perhatian negara lain untuk menanamkan modalnya.

Kekerasan dapat ditonton langsung oleh seluruh masyarakat Indonesia dan mancanegara.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?