
Magnetismus
Authored by Annika Thomas
Physics
6th Grade
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
In welche Richtung zeigt der Nordpol der Kompassnadel in etwa?
Zum magnetischen Nordpol
Zum geographischen Nordpol
Zum magnetischen Südpol
Zum geographischen Südpol
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Was passiert, wenn man zwei gleiche Pole einander nähert?
Je näher die Pole desto größer die Anziehungskraft
Die magnetische Anziehung auf die Nägel wird größer
Die magnetische Anziehung auf die Nägel bleibt gleich
Die Nägel fallen herunter
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Was ist die Erklärung für die Erscheinung in diesem Bild? (In dem Bild sieht man gestapelte Magneten in den Farben rot, für den Nordpol, grün, für den Südpol, und grau für Zusatzgewichte.)
Die Abstoßungskraft geht durch Luft.
Zwei Magnete mit gegenüberliegenden Nordpolen stoßen sich ab.
Die Abstoßungskraft ist unabhängig vom Abstand.
Die Abstoßungskraft sinkt mit wachsender Entfernung
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Überstreicht man ein Stahlstück mit einem Magneten, so wird dieses selbst zu einem (allerdings schwachen) Magneten. Was geschieht hierbei im Stahlstück?
Durch das Streichen bilden sich im Stahlstück Elementarmagnete
Beim Streichen werden bereits vorhandene Elementarmagnete im Stahlstück einheitlich ausgerichtet
Beim Streichen springen vom Magneten elektrische Ladungen auf das Stahlstück über.
5.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
In welchem Stativ muss die Lampe platziert werden, damit der Schatten von Flexon, wie gezeigt auf den Schirm fällt. Platziere die Lampe korrekt!
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Finde den Fehler! Im folgenden Bild ist ein Fehler im Schatten von Flexon versteckt.
Die Feder ist falsch herum
Der Schatten ist seitenverkehrt
Die Hand mit den erhobenen Fingern ist falsch
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Die 1,75m
große Fotografin steht direkt neben einem Fahnenmast. Wie hoch ist der Fahnenmast? Berechne den Wert und trage das Ergebnis in das Feld ein!
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