Matemática 5.º ano

O ângulo é...

• ... o espaço que existe entre duas semirretas que têm a mesma origem.

• ... o comprimento das duas semirretas que formam o ângulo.

A unidade de medida dos ângulos é...

• metros

• graus

• litros

Lê a frase e responde verdade ou falso.

"Utiliza-se o transferidor para medir a amplitude de ângulos."

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CCSS.4.MD.C.6

Observa o ângulo da figura.

Assinala as afirmações verdadeiras sobre esse ângulo.

• É um ângulo convexo.

• É um ângulo côncavo.

• A sua amplitude está entre 180º e 360º.

• A sua amplitude é menor que 180º.

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CCSS.4.MD.C.5B

CCSS.HSG.CO.A.1

Um ângulo reto...

• ... tem de amplitude 90º.

• ... é formado por retas paralelas.

• ... tem de amplitude 180º.

• ... é formado por retas perpendiculares.

Um ângulo com uma amplitude menor que a de um ângulo reto é...

• obtuso

• agudo

• adjacente

Um ângulo que tem uma amplitude maior que 90º e menor que 180º é...

• obtuso

• agudo

• convexo

Escreve verdade ou falso.

"Dois ângulos adjacentes não partilham nada.

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CCSS.7.G.B.5

Assinala a(s) opção(ões) onde estão pares de ângulos que são verticalmente opostos.

• $\angle$ COD e $\angle$ AOB

• $\angle$ COD e $\angle$ AOC

• $\angle$ BOD e $\angle$ AOC

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CCSS.7.G.B.5

Ângulos geometricamente iguais são...

• ... ângulos que partilham um dos seus lados.

• ... ângulos que têm a mesma amplitude.

• ... dois ângulos retos.