Search Header Logo

KVADRATINĖ FUNKCIJA

Authored by Romena Amosėjevaitė

Mathematics

10th Grade

Used 16+ times

KVADRATINĖ FUNKCIJA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = g(x) grafiko nustatykite intervalą, kuriame funkcijos reikšmės mažėja.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = g(x) grafiko nustatykite šios funkcijos reikšmių sritį.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = f(x) grafiko nustatykite intervalą, kuriame funkcijos reikšmės didėja.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = f(x) grafiko nustatykite argumento reikšmę, su kuria funkcijos reikšmė lygi 7.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Nubraižę funkcijos y = (x + 2)2 + 8 grafiką, nustatykite funkcijos reikšmių sitį.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • Ungraded

Nustatykite funkcijos y = x2 – 5 viršūnės koordinates.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Su kokiomis argumento reikšmėmis funkcija  

 y = 19x2y\ =\ \frac{1}{9}x^2  įgyja reikšmę, lygią 144?

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?