Search Header Logo

KVADRATINĖ FUNKCIJA

Authored by Romena Amosėjevaitė

Mathematics

10th Grade

Used 16+ times

KVADRATINĖ FUNKCIJA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = g(x) grafiko nustatykite intervalą, kuriame funkcijos reikšmės mažėja.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = g(x) grafiko nustatykite šios funkcijos reikšmių sritį.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = f(x) grafiko nustatykite intervalą, kuriame funkcijos reikšmės didėja.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • Ungraded

Media Image

Iš funkcijos y = f(x) grafiko nustatykite argumento reikšmę, su kuria funkcijos reikšmė lygi 7.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Nubraižę funkcijos y = (x + 2)2 + 8 grafiką, nustatykite funkcijos reikšmių sitį.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • Ungraded

Nustatykite funkcijos y = x2 – 5 viršūnės koordinates.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Su kokiomis argumento reikšmėmis funkcija  

 y = 19x2y\ =\ \frac{1}{9}x^2  įgyja reikšmę, lygią 144?

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?