Diagnóstico 10° Ciencias naturales (Química)

1. En una empresa de reciclaje se realiza la recolección de botellas plásticas para procesarlas, como se muestra en la figura anterior.

*¿Cuál de las siguientes variables de las botellas de plástico cambia durante el proceso?

• La masa.

• El volumen.

• La composición.

• El estado sólido.

2. Unos estudiantes tienen la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo la temperatura del agua afecta la tasa de crecimiento de un protozoo? Al revisar la bibliografía, ellos encuentran que este protozoo se reproduce cada 8 horas y que necesita luz moderada, una temperatura de 15 °C a 21 °C y un pH neutro.

Con base en esta información, ¿cuál de los siguientes experimentos les permitiría a los estudiantes contestar su pregunta de investigación?

• Colocar en un medio de cultivo, con un pH neutro y temperatura constante de 18 °C, un grupo de este protozoo y contar, a intervalos de 1 hora durante 8 horas, el número de protozoos.

• Colocar en cinco medios de cultivo a una misma temperatura, con las otras condiciones iguales, grupos de este protozoo y al cabo de 8 horas contar el número de protozoos en cada medio.

• Colocar en cinco medios de cultivo, con diferentes valores de pH y temperatura constante de 18 °C, grupos de este protozoo y contar a intervalos de 1 hora por 8 horas el número de protozoos.

• Colocar en cinco medios de cultivo a diferentes temperaturas, con las otras condiciones iguales, grupos de este protozoo y al cabo de 8 horas contar el número de protozoos en cada medio.

3. En una región del país donde se acostumbra consumir tortugas en cierta época del año, se propone que se consuman todos los machos de tortuga, pero no los huevos ni las hembras, como medida de conservación de la especie. ¿Por qué esta medida no contribuye a la conservación de las tortugas a largo plazo?

• Porque evita que las tortugas se reproduzcan, lo cual genera la desaparición de las poblaciones de estos animales.

• Porque promueve el desarrollo de nuevos individuos, que reemplazarán a la generación anterior.

• Porque incrementa el consumo de huevos y carne de tortuga, generando la desaparición de todos estos animales.

• Porque reduce el número de hábitats disponibles para reproducirse, ocasionando la desaparición de las poblaciones de estos animales.

4. La gráfica anterior presenta la longitud de algunos enlaces sencillos y dobles de tres categorías: carbono – carbono (C-C), carbono – oxígeno (C-O) y carbono – nitrógeno (C-N).

*De acuerdo con lo anterior, ¿qué tendencia se observa en la longitud de los enlaces?

• La longitud de todos los enlaces C-O es mayor que la de todos los enlaces C-N.

• La longitud de los enlaces dobles C-C es menor que la de los enlaces dobles C-N y C-O.

• La longitud de todos los enlaces dobles es menor que la de todos los enlaces sencillos.

• La longitud de los enlaces dobles C-C y C-N es mayor que la de todos los enlaces sencillos.

En algunas regiones del planeta se presentan fuertes sequías que causan la muerte a muchos animales, porque sus fuentes de agua se secan. Un grupo de científicos encontró que en las regiones donde la cobertura vegetal está aún en buen estado, las sequías no son tan fuertes.

Con base en la información anterior, ¿cuál de las siguientes actividades reduce los efectos de las sequías?

• Construir grandes represas de agua, aunque involucre inundar los bosques de la región.

• Aumentar la construcción de edificios que permitan la protección de los animales de estas regiones.

• Prohibir la tala de árboles y otras actividades que generen erosión y afecten la cobertura.

• Trasladar los animales silvestres a otras regiones de clima frío en todo el mundo.

6. En la figura anterior se representa el proceso de fotosíntesis.

¿Porque el CO2 es importante en la fotosíntesis?

• Porque desacelera la producción de oxígeno.

• Porque reduce la absorción de agua.

• Porque incrementa la absorción de luz.

• Porque es la fuente del carbono orgánico.

7. La anterior gráfica muestra los diferentes estados de una sustancia en determinadas condiciones de presión

y temperatura.

De acuerdo con la gráfica, ¿cuál es el cambio que ocurre en el estado de la sustancia cuando pasa del punto

1 al 2?

• De gas a sólido, porque se disminuye la temperatura manteniendo la presión constante.

• De sólido a gas, porque se aumenta la presión manteniendo la temperatura constante.

• De sólido a gas, porque se aumenta la temperatura manteniendo la presión constante.

• De gas a sólido, porque se aumentan la presión y la temperatura en el sistema.

8. La producción de amoniaco (NH3) se puede llevar a cabo haciendo reaccionar los gases hidrógeno (H2) y nitrógeno (N2), en condiciones de temperatura y presión determinadas.

¿Cuál de las siguientes ecuaciones muestra la ley de la conservación de la masa en la obtención de amoniaco?

• H₂ + N₂ ______ NH₃

• 3H₂ + N₂ _______ 2NH₃

• 3H₂ + 2N_{2 __________} 2NH₃ + H₂

• 3H₂ + 2N₂ ________ 5NH₃

9. La electronegatividad es la tendencia que tiene un átomo de atraer los electrones de otros átomos cuando

se conforma un enlace. Esta propiedad se mide en una escala de 0,7 a 4,0. Cuando dos átomos se enlazan, dependiendo de la diferencia de electronegatividad que existe entre ellos, en muchos casos, puede predecirse qué tipo de enlace se conforma, como se muestra en los anteriores rangos.

* Si la electronegatividad del átomo de oxígeno es 3,4, la del elemento J es 1,0, la del elemento Z es 2,6 y la del elemento Q es 2,2, ¿con cuales elementos conformará el oxígeno un enlace iónico?

• Con el elemento Z y el elemento Q.

• Con el elemento J y el elemento Q.

• Con el elemento Z únicamente.

• Con el elemento J únicamente.

10. Si se mezclan las sustancias 2, 4 y 5 en un recipiente cerrado y se calientan hasta una temperatura de 100º C, es posible afirmar que a esa temperatura:

• Las tres sustancias están en ebullición

• Las sustancias 2 y 5 se han evaporado

• Las sustancias 2 y 4 se han evaporado

• Solo la sustancia 5 está en ebullición