TALES

Un niño de 1,25 m de altura quiere medir la altura de un árbol. Si las sombras del niño es de 2,5 m y la del árbol es de 25m. Determine la altura del árbol. (presentar planteo y cálculos)

• 15,2 m

• 12,5 m

• 50 m

• 46,6 m

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CCSS.HSG.SRT.B.5

• 2

• 4

• 6

• 8

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CCSS.HSG.SRT.A.2

Hallar "x"

• 5

• 7

• 9

• 6

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CCSS.HSG.SRT.B.4

Aplicando el teorema de Thales, la altura del edificio es:

• 8 metros

• 10 metros

• 12 metros

• 18 metros

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CCSS.HSG.SRT.B.4

¿Qué pasa cada vez que una línea paralela corta un triángulo?

• Los triángulos que se forman serán congruentes.

• Los triángulos que se forman dirán la verdad.

• Los triángulos que se forman serán semejantes y sus medidas serán proporcionales.

• Los triángulos que se forman se parecerán pero no dirán nada.

En la figura adjunta ¿Cual es el valor de x?

• 12

• 6,75

• 5,33

• 18

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CCSS.8.G.B.8

• 1,20m

• 1,30m

• 1,40m

• 1,60m

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CCSS.HSG.SRT.B.5

Calcula el valor de x .

• 2

• 3.75

• 3

• 4.2

El hombre a través de un espejo, observa la la parte más alta del edificio. Halla la altura del edificio.

• 5 m

• 6 m

• 7 m

• 7,5 m

Una escalera de 15 metros se apoya en una pared vertical, de modo que el pie de la escalera se encuentra a 9 metros de esa pared. Calcula la altura metros, que alcanza la escalera sobre la pared.

• 12 m

• 15 m

• 5 m

• 8 m

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CCSS.8.G.B.8