INTERVALOS

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8th Grade

11 Qs

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INTERVALOS

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Assessment

Quiz

Mathematics

8th Grade

Hard

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ALFREDO VASQUEZ

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Para que un vendedor pueda tener utilidades (ganancias) debe vender más de 30 pares de zapatos y no puede exceder los 85 pares. El intervalo que representa la situación es:

(30,85)

(30,85]

[30,85)

[30,85]

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Para que un vendedor pueda tener utilidades (ganancias) debe vender mínimo 30 pares de zapatos y menos de 85 pares. El intervalo que representa la situación es:

(30,85)

(30,85]

[30,85)

[30,85]

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La solución al número de celulares, que debe vender un comerciante, para obtener utilidades mayores o iguales a es [73, ∞), el intervalo expresa que:

Debe vender 73 celulares o más.

Debe vender más de 73 celulares.

Debe vender menos de 73 celulares.

Debe vender 73 celulares o menos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un campeonato de béisbol se recibirán participantes con edad mínima de 15 años y menores de 21 años. El intervalo que representa la situación es:

(15,21)

(15,21]

[15,21)

[15,21]

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En el aire a temperaturas desde 0°C hasta 35°C, la rapidez del sonido varia de 331m/s a 352m/s, aumentando 0,6m/s por cada grado que aumenta la temperatura.

El conjunto de números reales (T) con los valores que puede tomar la temperatura

TR0<T35T∈R∕0<T≤35

TR0T35T∈R∕0≤T≤35

TR0T<35T∈R∕0≤T<35

TR0<T<35T∈R∕0<T<35

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En el aire a temperaturas desde 0°C hasta 35°C, la rapidez del sonido varia de 331m/s a 352m/s, aumentando 0,6m/s por cada grado que aumenta la temperatura.

No siempre se cumple la relación mencionada, de temperatura del aire y rapidez del sonido, por ejemplo, no se cumple para temperaturas superiores a 40°C. La expresión “temperaturas superiores a 40” se puede representar como

 T40T≤40 

 T<40T<40 

 (40,+)(40,+∞) 

 [40,+)[40,+∞) 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La grafica que representa el intervalo

[3, 8) es:

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