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Active tes neurones : révision cours 1

Authored by Suzy Demonsieur

Special Education

University

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Active tes neurones : révision cours 1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est-ce qu'intervenir?

Changer quelqu'un qui ne répond pas à son environnement.

Se centrer sur la personne en difficulté pour l'aider à évoluer.

De trouver une solution lorsqu'un problème survient.

C'est ce qu'on fait au quotidien pour communiquer.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est une approche d'intervention?

Une explication proposée par certains pour décrire ce que nous observons du comportement/développement humain.

Un ensemble de techniques d'intervention qu'on utilise pour aider une personne en difficulté.

Une explication proposée par certains pour comprendre ce que nous observons du comportement/développement humaine.

Un ensemble de techniques d'intervention qu'on utilise pour régler une situation problématique.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle est la meilleure approche d'intervention?

L'approche systémique

L'approche psychoéducative

Aucune approche n'est meilleure.

L'approche cognitive-comportementale.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les 3 composantes fondamentales de l'intervention?

L'éducateur, la personne en difficulté et le contexte

L'éducateur, la situation et la personne en difficulté.

L'éducateur, le contexte et le groupe de pairs

L'éducateur, le groupe de pairs et la situation

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les 3 visions de l'intervention selon Landry?

Linéaire, en spirale et systémique

Systémique, circulaire et direct

Circulaire, systémique et linéaire

Direct, linéaire et systémique

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