OSN Matematika

Akbar akan membungkus sebuah kotak berbentuk balok dengan kertas. Panjang, lebar, dan tinggi kotak masing-masing 13 cm, 12 cm, 5 cm. Luas kertas pembungkus yang dibutuhkan jika tutup kotak dibiarkan terbuka adalah . . .

• a. 369 cm2

• b. 376 cm2

• c. 406 cm2

• 562 cm2

Volume tabung berikut ini adalah . . .

• a. 12.117 cm3

• b. 12.177 cm3

• c. 12. 717 cm3

• d. 12. 771 cm3

Hasil operasi campuran bilangan berikut

 $\left(\left(\frac{1}{2}\ -\ \frac{1}{3}\right)\ x\ 60\%\ +0,5\ x\ 1,1\ \right)$  

• a. 0,65

• b. 0,56

• c. 0,68

• 0,75

Luas permukaan balok disamping adalah . . .

• a. 524 cm2

• b. 1.048 cm2

• c. 1.572 cm2

• d. 2.240 cm2

Jika masing-masing huruf A sampai Z berpasangan dengan bilangan asli, contoh A=1, B=2, C=3, D=4, E=5 dan seterusnya, maka jumlah angka pada kalimat AKU SUKA MATEMATIKA adalah...

• a. 189

• b. 179

• c. 209

• d. 379

Pak Razan memiliki aquarium berbentuk balok. Jika luas alas akuarium tersebut 480cm2 dan tingginya 70cm, volume akuarium tersebut adalah . . .

• a. 5.500 cm3

• b. 11.200 cm3

• c. 16.800 cm3

• d. 33.600 cm3

Waktu yang dibutuhkan Aldi untuk bersepeda ke sekolah dengan jarak 600 m dan kecepatan rata-rata 50m/menit adalah . . .

• a. 10 menit

• b. 12 menit

• c. 15menit

• d. 20 menit

Herlina ingin membuat gelang. Ia membeli manik-manik warna merah 80 butir, hijau 75

butir, dan biru 50 butir. Herlina akan membuat gelang dari manik-manik tersebut dengan

bagian warna yang sama. Banyaknya manik-manik pada setiap gelang adalah ….

• a. manik-manik merah 20, manik-manik hijau 15, manik-manik biru 10

• b. manik-manik merah 18, manik-manik hijau 16, manik-manik biru 12

• c. manik-manik merah 18, manik-manik hijau 15, manik-manik biru 10

• d. manik-manik merah 16, manik-manik hijau 15, manik-manik biru 10

Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ….

• a. 1.678

• b. 1.762

• c. 1.888

• d. 1.916

Urutan pecahan 110 % ; 1 2/3 ; 1, 68 ; 7/5 dari yang terbesar adalah ….

• a. 1 2/3 ; 1,68 ; 7/5 ; 110%

• b. 1,68 ; 1 2/3 ; 110% ; 7/5

• c. 7/5 ; 1 2/3 ; 110% ; 1,68

• d. 1,68 ; 1 2/3 ; 7/5 ; 110%