สิ่งใดที่นักเรียนควรกำหนดเป็นสิ่งแรก เมื่อต้องเขียนโครงร่างรายงาน

• ชื่อเรื่อง

• ที่มาและความสำคัญ

• วัตถุประสงค์

• สมมติฐาน

สายใจต้องการศึกษาหัวข้อ "ภูมิปัญญาการทอเสื่อของหมู่บ้านหนองหิน" แต่ไม่รู้ว่าควรเริ่มต้นอย่างไร นักเรียนจะแนะนำสายใจให้ดำเนินการอย่างไรต่อ

• เขียนเหตุผลอธิบายว่าทำไมถึงอยากศึกษาเรื่องนี้

• เขียนวัตถประสงค์ว่าต้องการศึกษาเพื่ออะไร

• เขียนประโยช์นที่คิดว่าจะได้รับหากศึกษาเรื่องนี้

• เขียนขอบเขตว่าจะศึกษาเรื่องอะไรบ้าง

"การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่ารอบที่ 2 น่าจะมีผู้ติดเชื้อมากกว่ารอบแรก" จากประโยคดังกล่าว คือส่วนใดในโครงร่างรายงาน

• ชื่อเรื่อง

• วัตถุประสงค์

• สมมติฐาน

• ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

ในการเขียนขอบเขตการศึกษาเราจะกำหนดหัวข้อเหล่านี้ ยกเว้น ข้อใด

• ประชากร

• กลุ่มตัวอย่าง

• ระยะเวลา

• วิธีการ

"การศึกษาความพึงพอใจในการใช้บริการร้านค้าสวัสดิการของนักเรียนโรงเรียนหนองหินวิทยาคม" จากหัวข้อดังกล่าว ควรใช้เครื่องมือใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

• แบบสังเกต

• แบบสัมภาษณ์

• แบบสอบถาม

• แบบสำรวจ

"การเปรียบเทียบการเจริญเติบโตของต้นทานตะวันที่มีต่อปัจจัยต่างๆ"

จากหัวข้อดังกล่าว คำที่ควรเขียนนิยามศัพท์มากที่สุดคือคำใด

• การเปรียบเทียบ ปัจจัย

• การเจริญเติบโต ต้นทานตะวัน

• การเปรียบเทียบ การเจริญเติบโต

• ปัจจัย ต้นทานตะวัน

สิ่งที่เป็นประโยชน์ที่นักเรียนคาดการณ์ไว้ว่าจะได้รับหลังการศึกษา เรียกว่าอะไร

• รายงาน

• คะแนน

• ผลที่คาดว่าจะได้รับ

• เอกสารอ้างอิง

1. ส่งเครื่องมือให้ครูที่ปรึกษาตรวจสอบ

2. ออกแบบเครื่องมือ

3. นำเครื่องมือไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง

4. สรุปผลด้วยค่าสถิติ

ข้อใดเรียงลำดับการเก็บรวบรวมข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด

• 1 2 3 4

• 2 3 4 1

• 2 1 3 4

• 2 3 1 4

องค์ประกอบชื่อเรื่องที่ดี ควรมีอะไรบ้าง

• วิธีการ สถานที่ เวลา

• วิธีการ เนื้อหา สถานที่

• เนื้อหา สถานที่ เวลา

• เนื้อหา เวลา วิธีการ

หลังเสร็จสิ้นการเขียนโครงร่างรายงาน ขั้นตอนต่อไปคือทำสิ่งใด

• ส่งครู

• เขียนรายงาน

• นำเสนอ

• พักผ่อน